2023年遼寧省沈陽市大東區小升初語文試卷
發布：2024/6/14 8:0:9
一、積累與運用。
-
1．讀句子，看拼音寫詞語，書寫要規范。
??小學時光匆匆而逝，（pái huái）于熟悉的校園，往日那（sī kōng jiàn guàn）心的一花一草，此刻也有了光彩；（qīng cuì）的下課鈴聲再次響徹校園，在我們（bǐ cǐ）的心上，那一定是世間最美的音律。組卷：8引用：1難度：0.7
二、選擇題（共16小題，每小題0分，滿分0分）
-
2．下面詞語中，加點字讀音正確的一組是（ ）
組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．下面詞語中，書寫完全正確的一組是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
4．在橫線上把“水_____、_____潔、比_____、_____盡腦汁”四個詞語補充完整，按順序填寫正確的一組是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.5 -
5．在下面句子的空白處填入詞語，最恰當的一組是（ ）
（1）_____越是困難，大家就越應該同舟共濟，渡過難關。
（2）人生之路時常會遇到_____，我們要自強不息，百折不撓，堅持不懈地克服困難。
（3）有人說：“上帝在為你關閉一扇窗子的同時會為你打開另一扇窗。”人生沒有永遠的_____，每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。組卷：10引用：1難度：0.7 -
6．在下面句子的空白處填入四字詞語，最恰當的一項是
??在這_____的陽春季節，且讓我們投入大自然的懷抱，盡情享受無限美好的風光吧！（ ）組卷：4引用：1難度：0.7
三、閱讀感悟（單選）
-
19．拓展閱讀，完成題。
初雪的溫暖??①清晨推窗，才驚喜地發現，昨夜下了入冬以來的第一場大雪。房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪，這純潔的雪花裝點了一切，世界一片雪白。
??②雪景雖然很美，可是，一出門，我開始擔心起來。路上的積雪已經凍結，很滑，人們走路都那么小心翼翼的……不知道汽車還能不能開，我心里這樣想著。開了幾年車，還從沒有在雪地上行駛過，我擔心自己的技術和安全。
??③停車場里，汽車上都堆積了厚厚的雪，就像覆蓋著一層厚實的棉絮。我找到自己的小車，擋風玻璃上也都積上了一層厚厚的雪，必須先將積雪鏟掉。忽然發現，我的車前擋風玻璃上，有人在積雪上寫了一個字，細細分辨，是個“慢”字。字寫得歪歪扭扭，估計是用樹枝寫的。我恍然大悟，他是在提醒我要注意安全呀！我的心里暖暖的。他會是誰呢？
??④我發動了車子，打開暖氣。乘預熱的時間，將車上的積雪，一點一點慢慢鏟除。
??⑤這時候，小區里陸續有人來到停車場。身后忽然傳來一聲驚呼：“誰在我的車上畫畫了？”我回頭一看，原來是鄰居小李。我好奇地走過去，只見她的車前擋風玻璃上畫著一座房子，房頂上聳起一只高高的煙囪。小李不解地看著畫，這是什么意思啊？聯想起我車上的那個“慢”字，我笑著對她說：“這是一座房子，一個家，畫畫的人可能是要提醒你，為了每個幸福的家庭，要小心開車吧。”小李也笑了笑，對對，是得慢點兒。
??⑥我突然很想知道，會不會還有其他的字或者畫呢？一輛輛車看過去，果然，每輛車的前擋風玻璃的積雪上，都被寫上了字，諸如“小心”“慢”“安”這些字。有的車上，畫著一座房子、一顆心、一個太陽、一張笑臉什么的……這個人，他是在提醒所有的人啊！
??⑦大家就此議論開來，猜著那個寫字、畫畫的人，會是誰呢？我們的一位鄰居？社區里的保安？晨練的老人？還是路過的行人……
??⑧猜不到。大家也不猜了。可是，擋風玻璃上那一個個字和一幅幅畫激起了人們的興致，大家你一言我一語地聊起來。三樓的王叔叔，是個有經驗的老司機。他告訴大家，雪天開車，不要突然踩剎車。小區的保安也過來叮囑大家，開車要保持車距；我告訴大家，小區西邊正在修路，開車更要當心；小李提醒大家，圍好圍巾，天冷，注意保暖……每個人臉上都洋溢著笑容。看著這久違的場景，我的心里暖暖的。
??⑨我啟動車子，緩慢地駛離小區。透過擋風玻璃，只見房屋、樹上都積起了厚厚的一層雪，陽光照耀下的白雪世界，更加晶瑩，更加明朗……
??⑩車子慢慢前行，我突然想到了那句話：幸福就是用你的愛讓每個人都感到溫暖。這個初雪的清晨，讓我感受到了別樣的溫暖。
（1）概括本文的主要內容，下面準確的一項是
A.入冬以來的第一場大雪，銀裝素裹，裝扮了整個小區。
B.一場大雪后，雪天路滑，人們都在擔心自己的駕駛安全。
C.一場大雪后，人們都在汽車的玻璃上寫字畫畫。
D.一場大雪后，有人在汽車的玻璃上寫字畫畫，提醒開車的人注意安全。
（2）第③段中“我的心里暖暖的”，原因是什么？下面理解正確的一項是
A.我穿了厚厚的保暖衣。
B.有人寫了“慢”字提醒我要注意安全。
C.小李的車上畫了一座房子。
D.王叔叔告訴我雪天不要突然踩剎車。
（3）第⑧段描寫人物時主要運用了
A.神態描寫
B.語言描寫
C.心理描寫
D.動作描寫
（4）第⑨段畫線句運用了環境描寫，這樣寫的作用是
A.突出了下雪讓人們出行很困難。
B突出了人們不擔心駕車技術了。
C.突出了人們對雪景的喜愛之情。
D.突出了人們溫暖、幸福的心情。
（5）聯系全文，第⑩段作為結尾段的作用是
A.激發興趣
B.留置懸念
D.意料之外
C.升華主題組卷：20引用：1難度：0.3
三、習作
-
20．習作：難忘的小學生活
??不久以后，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。臨近畢業之際請你圍繞“難忘的小學生活”這個主題，選擇最讓你難忘的一兩件具體的事例，真實自然地表達你對老師、同學以及母校的惜別之情。
??要求題目自擬，字數不少于400字，書寫規范，不得出現真實的校名、班級和人名。組卷：7引用：1難度：0.5