試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2023-2024學年遼寧省盤錦市第一完全中學八年級(上)期中生物試卷

          發布:2024/10/18 11:0:2

          一、選擇題(每題1分,共22分)

          • 1.如圖是關節結構模式圖,下列說法錯誤的是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.6
          • 2.下列動物行為中,均屬于先天性行為的一組是(  )

            組卷:38引用:4難度:0.5
          • 3.動物通過各種各樣的行為來適應環境。下列關于動物行為的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:50引用:19難度:0.5
          • 4.下列關于動物在自然界中作用的敘述,錯誤的是(  )

            組卷:73引用:8難度:0.7
          • 5.下列關于菌落的描述正確的是(  )

            組卷:14引用:1難度:0.5
          • 6.幽門螺旋桿菌能損傷胃黏膜造成胃炎和胃潰瘍。下列有關敘述錯誤的是(  )

            組卷:49引用:4難度:0.5
          • 7.下列幾組生物中,全都屬于真核生物的是(  )

            組卷:36引用:1難度:0.7
          • 8.酵母菌與乳酸菌相比,主要區別是酵母菌細胞具有(  )

            組卷:47引用:4難度:0.6
          • 9.某同學發現家里有一個橘子發霉了,上面長滿了綠色的霉菌,她扔橘子時看到有很多青綠色粉末散落下來,這些粉末是霉菌的(  )

            組卷:20引用:1難度:0.5

          二、綜合題(每空0.5分,共18分)(注:[]橫線上都答對給0.5分)

          • 26.生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發育有關知識進行了探索,請回答下列問題:
            (1)圖一蝗蟲是一種農業害蟲,在其發育過程中對農作物危害最大的時期是
             
            期。(填字母)
            (2)圖二為蝴蝶的發育過程,此發育過程稱為
             
            發育,蝴蝶在生長發育過程中由于
             
            不能隨身體的長大而生長,因此具有蛻皮現象。
            (3)圖三所示鳥卵的結構中,圖中結構
             
            (填字母)構成了一個卵細胞。[
             
            ]
             
            是進行胚胎發育的部位,圖中為胚胎發育提供營養物質的結構是
             
            。(填字母)
            (4)毛桃個小味差,水蜜桃個大味甜,若圖丁中A是水蜜桃的枝條,種植戶將A嫁接到B毛桃上,嫁接成功的關鍵是將A和B的
             
            緊密結合在一起,那么嫁接成活后該枝條所結的果實為
             
            (填“水蜜桃”、“毛桃”或“無法確定”)。

            組卷:44引用:1難度:0.7
          • 27.某中學八年二班生物學興趣小組為檢測“消毒液能否減少教室內細菌和真菌的數量”,設計了如下實驗,分析回答下列問題。
            組別 A B C
            培養皿號 1、2、3 1、2、3 1、2、3
            實驗步驟 將裝有牛肉汁培養基的培養皿高溫滅菌、冷卻備用,關閉本班教室門窗
            噴灑某消毒液前,在本班教室內把培養皿蓋打開暴露10分鐘,蓋上蓋,封好 在本班教室內均勻噴灑適量該消毒液1小時后,把培養皿蓋打開暴露10分鐘,蓋上蓋,封好 不做處理
            將A、B、C三組培養皿放入37℃的恒溫培養箱中培養,一天后觀察并記錄培養皿里細菌和真菌的菌落數量,求各組平均值
            實驗結果
            ?(1)該興趣小組探究的問題是
             

            (2)牛肉汁為細菌和真菌生存提供了水和
             
            ,實驗中培養皿高溫處理目的是
             

            (3)②步驟的操作相當于培養細菌和真菌一般方法步驟中的
             

            (4)理論上C組的實驗結果是
             
            ,設置C組的目的是與A、B兩組形成
             
            實驗,每個實驗組設計3個培養皿的目的是進行
             
            ,避免偶然性,使結果更真實。
            (5)A、B兩組培養皿開蓋后暴露相同時間,目的是為了
             

            (6)如果實驗結果A培養皿出現的菌落中,比較小,表面光滑黏稠的是
             
            的菌落。

            組卷:18引用:1難度:0.8
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正