人教新版八年級(jí)上冊(cè)《5.1.4 魚》2021年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．下列各組動(dòng)物中，都用鰓呼吸的是（ ）
組卷：21引用：2難度：0.5 -
2．下列關(guān)于魚類說法正確的是（ ）
組卷：73引用：3難度：0.7 -
3．為了能夠回到故鄉(xiāng)的河流中產(chǎn)卵繁衍后代，大麻哈魚必須經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)的長(zhǎng)途跋涉．在長(zhǎng)途跋涉過程中，之所以能夠躲過激流險(xiǎn)灘，主要原因是（ ）
組卷：28引用：12難度：0.7 -
4．下列選項(xiàng)中的動(dòng)物都屬于魚類的是（ ）
組卷：26引用：2難度：0.8 -
5．鯽魚適于水中生活的特點(diǎn)是（ ）
①身體呈梭形②具有鰭③用肺呼吸④身體分為頭、軀干、尾三部分．組卷：12引用：5難度：0.7 -
6．下列都是魚類的一組動(dòng)物是（ ）
①甲魚 ②海馬 ③娃娃魚 ④鯊魚 ⑤鯨魚組卷：9引用：2難度：0.6 -
7．下列不屬于魚類特征的是（ ）
組卷：24引用：2難度：0.5 -
8．動(dòng)物園舉行魚類運(yùn)動(dòng)會(huì)，前來報(bào)名的有：鯊魚、鮑魚、甲魚、鯉魚、章魚、鯨魚、娃娃魚、美人魚、鱷魚、鱸魚，其實(shí)有資格參賽的只有（ ）種
組卷：72引用：3難度：0.7 -
9．買已死的魚時(shí)，判斷新鮮的最主要依據(jù)是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.7
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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27．某生物興趣小組開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究“魚是利用水中溶氧還是氣態(tài)氧進(jìn)行呼吸？”，請(qǐng)幫助他們完善科學(xué)探究的實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)材料與用具：小鯉魚數(shù)條，兩個(gè)相同的魚缸，涼開水（水中溶氧已去除），池塘水等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）提出問題：魚是利用水中溶氧還是氣態(tài)氧進(jìn)行呼吸？
（2）作出假設(shè)。
（3）設(shè)計(jì)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)：
①取兩個(gè)魚缸分別編號(hào)為甲、乙，向其中分別加入等量的和。
②分別取5條大小、健康狀況相同的小鯉魚放入甲、乙兩魚缸中，觀察一段時(shí)間并記錄其不同表現(xiàn)。
（4）記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：一段時(shí)間后，甲魚缸的小鯉魚，而乙魚缸的小鯉魚。
（5）得出結(jié)論：魚是利用水中溶解的氧氣進(jìn)行呼吸的。組卷：111引用：2難度：0.4
四、綜合題
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28．魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群。結(jié)合所示的結(jié)構(gòu)圖，回答問題：
（1）此圖示表示魚的鰓蓋后緣以前的部分，屬于魚的部。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)魚的口與鰓蓋后緣交替張合，則產(chǎn)生的直接效果是。
（3）鰓的主要部分是[B]，其中密布，利于在水中氣體交換。
（4）進(jìn)入魚體和流出魚體的水中，溶解的氣體成分會(huì)有什么變化？請(qǐng)根據(jù)提示回答問題：（提示：BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑，短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚無毒害，當(dāng)BTB遇二氧化碳后，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色）
①選取健康的小魚兩條，放在盛有BTB液的水中，觀察BTB的顏色變化。
②預(yù)測(cè)顏色變化，在魚鰓蓋后的邊緣，水會(huì)變成，則說明魚呼出了二氧化碳。組卷：19引用：3難度：0.5