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          人教新版八年級上冊《第6單元 生物的多樣性及其保護》2020年單元測試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題

          • 1.生物的多樣性包括(  )
            ①基因的多樣性  ②生物種類的多樣性  ③生態系統的多樣性  ④動物行為的多樣性  ⑤形態的多樣性.

            組卷:13引用:4難度:0.9
          • 2.下列與生物多樣性有關的說法,錯誤的是(  )

            組卷:22引用:3難度:0.4
          • 3.我國雜交水稻專家袁隆平利用野生水稻和普通栽培水稻多次雜交,培育出高產量的雜交水稻新品種.其原理是利用了(  )

            組卷:42引用:29難度:0.9
          • 4.下列有關生物分類的敘述中,錯誤的是(  )

            組卷:14引用:5難度:0.7
          • 5.下列有關生物多樣性及保護的說法,正確的是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.4
          • 6.生物多樣性是我們賴以生存和發展的基礎,生物多樣性的內涵不包括(  )

            組卷:95引用:12難度:0.7
          • 7.二十世紀,美國引進我國的野生大豆與當地大豆雜交,培育出抗大豆萎黃病的新品種,這是利用了(  )

            組卷:37引用:13難度:0.5
          • 8.下列關于動物的描述,正確的是(  )

            組卷:178引用:61難度:0.9
          • 9.下列不屬于國家一級保護動物的是(  )

            組卷:18引用:19難度:0.9

          三、綜合題

          • 28.請舉例說明恒溫動物和變溫動物。
            (1)恒溫動物:體溫
             
            會隨著環境溫度的變化而改變,稱為恒溫動物,例如
             
             
            動物。
            (2)變溫動物:體溫隨環境溫度的變化而
             
            ,是變溫動物。例如魚、
             
            動物和
             
            動物。
            (3)恒溫的意義:鳥屬于
             
            動物,恒定的體溫增強了動物對環境的
             
            能力,擴大了動物的
             
            范圍。

            組卷:2引用:1難度:0.7
          • 29.下面是生活中常見的五種生物,請結合所學知識回答問題:

            (1)以上生物中,屬于種子植物的是
             
            (填字母),屬于脊椎動物的是
             
            (填字母)。
            (2)C這類動物的主要特征是:身體有很多
             
            構成,并且分部;體表有
             
            ;足和觸角分節。
            (3)D生活在陰濕的地方,具有屬于
             
            植物。

            組卷:26引用:4難度:0.4
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