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          人教新版選修中國(guó)古代詩(shī)歌散文鑒賞《春江花月夜》2021年同步練習(xí)卷

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、情景默寫(xiě)

          • 1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
            (1)《春江花月夜》中“
             
             
            ”兩句與李白《把酒問(wèn)月》中“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”相似,在探索宇宙的開(kāi)始,追溯人生的開(kāi)端。
            (2)《燕歌行》中通過(guò)對(duì)比手法尖銳地揭露了軍中苦樂(lè)不均,批判了身居要職的將軍們的腐敗作風(fēng)的兩句是“
             
             
            ”。
            (3)《將進(jìn)酒》中表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)自己才能的充分肯定和屢遭失敗之后不肯屈服的倔強(qiáng)性格的兩句是:“
             
             
            ”。

            組卷:102引用:3難度:0.9
          • 2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
            (1)張若虛的《春江花月夜》中,“
             
             
            ”兩句通過(guò)仰望長(zhǎng)空的鴻雁,俯視水底的魚(yú)龍,表達(dá)了希望超越現(xiàn)實(shí)的困境,實(shí)現(xiàn)“愿逐月華流照君”的愿望。
            (2)李白的《將進(jìn)酒》中,“
             
             
            ”兩句既表現(xiàn)了李白對(duì)自己才華的高度自信,同時(shí)也流露出他即使散去千金,依然昂揚(yáng)奮進(jìn)的情懷。
            (3)秦觀的《鵲橋仙?纖云弄巧》一詞中,“
             
             
            ”兩句揭示了愛(ài)情的真諦:愛(ài)情要經(jīng)得起長(zhǎng)久分離的考驗(yàn),只要能彼此真誠(chéng)相愛(ài),即使終年天各一方,也比朝夕相伴的庸俗情趣可貴得多。

            組卷:85引用:2難度:0.9
          • 3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
            (1)在《陳情表》中,李密向晉武帝如實(shí)匯報(bào)了自己和祖母的年齡,其目的是為了說(shuō)明“
             
             
            ”,從而為下文提出贍養(yǎng)祖母終老作鋪墊。
            (2)張若虛的《春江花月夜》融寫(xiě)景、抒情和哲理于一體,藝術(shù)價(jià)值很高。寫(xiě)春江花月之夜景,抒思鄉(xiāng)孤獨(dú)之情,其“
             
             
            ”兩句則滲透了人事變幻、江水永恒的哲理。
            (3)古典詩(shī)詞常以杜鵑表達(dá)悲切、凄涼之情或思念之意,如《錦瑟》中的“
             
            ”和《琵琶行》中的“
             
            ”。

            組卷:56引用:5難度:0.9
          • 4.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
            (1)在《春江花月夜》中,引發(fā)了作者思索生命本源和宇宙無(wú)窮的詩(shī)句是:“
             
             
             
             
            。”
            (2)《春江花月夜》中,勾勒出一幅“江潮連海,月共潮生”的壯麗畫(huà)面的句子是:“
             
             
            。”
            (3)《春江花月夜》中寫(xiě)出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著鮮花、樹(shù)林、好像細(xì)密的雪珠在閃爍的句子是“
             
             
            ”。

            組卷:31引用:1難度:0.9
          • 5.補(bǔ)寫(xiě)出下來(lái)句子中的空缺部分。
            (1)《春江花月夜》中“
             
             
            ”兩句指出個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的。
            (2)《春江花月夜》中,描寫(xiě)月光照耀下波光蕩漾千萬(wàn)里,月光灑滿了江水句子是“
             
             
            ”。
            (3)《春江花月夜》中的“
             
             
            ”兩句包含有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。
            (4)《春江花月夜》中勾勒出一幅“江潮連海,月共潮生”的春江月夜的壯麗畫(huà)面的句子是“
             
             
            ”。
            (5)古人善于用典。《春江花月夜》中,“
             
             
            ”兩句運(yùn)用典故,暗含魚(yú)雁不能傳信之意。

            組卷:25引用:1難度:0.8
          • 6.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。
            (1)張若虛在《春江花月夜》中思考了宇宙和人生,禮贊人類生生不息,生命永恒的兩句詩(shī)是:
             
             

            (2)《春江花月夜》中,借助月來(lái)表現(xiàn)親人間刻骨銘心的思念的句子是:
             
             

            (3)《春江花月夜》中,表現(xiàn)游子夢(mèng)游故鄉(xiāng)無(wú)著無(wú)落的離情的兩句詩(shī)是:
             
             

            (4)《春江花月夜》中“
             
             
            ”寫(xiě)一輪孤月,江天無(wú)塵,宇宙澄澈,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈世界,這就引起了詩(shī)人的遐思冥想:“
             
            ?江月何年初照人”,詩(shī)人神思飛躍,但又緊緊聯(lián)系著人生,探索著人生的哲理與宇宙的奧秘。

            組卷:39引用:3難度:0.8
          • 7.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的句子。
            (1)《春江花月夜》中勾勒出一幅春江月夜的壯麗畫(huà)面——江潮連海,月共潮生的句子是“
             
             
            。”
            (2)寫(xiě)出月光像白霜一樣從空中流下,照得江畔的白沙看不見(jiàn)的句子是“
             
             
            。”
            (3)《春江花月夜》中寫(xiě)不停移動(dòng)的月光照耀在離人的梳妝臺(tái),美好的閨房中,搗衣石上的句子是
             
             
            。”
            (4)《春江花月夜》中寫(xiě)出江水、天空成一色,沒(méi)有些微灰塵,只有明亮的一輪孤月高懸空中的句子是“
             
             
            。”
            (5)《春江花月夜》中寫(xiě)出不知有幾人能乘著月光回家,只有那西落的月亮搖蕩著離情,灑滿了江邊的樹(shù)林的句子是“
             
             
            。”
            (6)《春江花月夜》中寫(xiě)出個(gè)人的生命是短暫即逝的,而人類的存在則是綿延久長(zhǎng)的句子是“
             
             
            。”這是詩(shī)人從大自然的美景中感受到的一種欣慰。詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不是頹廢與絕望,而是緣于對(duì)人生的追求與熱愛(ài)。
            (7)《春江花月夜》中寫(xiě)清明澄徹的天地宇宙,仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界,這就自然地引起了詩(shī)人的遐思冥想的句子是“
             
             
            。”
            (8)《春江花月夜》中寫(xiě)出不止一家、一處有離愁別恨的句子是
             
             

            (9)《春江花月夜》中寫(xiě)出月光照耀著春江,隨著波浪閃耀千萬(wàn)里,發(fā)出沒(méi)有什么地方的春江沒(méi)有明亮的月光啊!的感嘆的句子是
             
             

            (10)《春江花月夜》中“白云”“青楓浦”托物寓情,寫(xiě)出游子像一片白云緩緩地離去,只剩下思婦站在離別的青楓浦憂愁的句子是
             
             

            (11)《春江花月夜》中寫(xiě)出江水曲曲折折地繞著花草叢生的原野流淌,月光照射著開(kāi)遍鮮花的樹(shù)林好像細(xì)密的雪珠的閃爍,點(diǎn)染出春江月夜中的奇異之花的句子是“
             
             
            。”
            (12)《春江花月夜》中一輪孤月徘徊中天,象是等待著什么人似的,卻又永遠(yuǎn)不能如愿。月光下,只有大江急流。寫(xiě)出江月有恨,流水無(wú)情的句子是“
             
             
            。”
            (13)《春江花月夜》中寫(xiě)出互相望著月亮可是互相聽(tīng)不到聲音,希望隨著月光流去照耀著你的句子是“
             
             
            。”
            (14)《春江花月夜》中按照古代傳說(shuō)托鴻雁、鯉魚(yú)捎書(shū)帶信,但沒(méi)有用的句子是“
             
             
            。”
            (15)《春江花月夜》中寫(xiě)出夢(mèng)中看見(jiàn)落花,意識(shí)到春天已過(guò)去大半,而自己還未能還家的句子是“
             
             
            。”
            (16)《春江花月夜》中寫(xiě)出時(shí)光不斷消逝,自己的青春、憧憬也跟著消逝,然而碣石、瀟湘,水遠(yuǎn)山遙,怎能乘月歸家的句子是“
             
             
            。”
            (17)《春江花月夜》中運(yùn)用想象和“魚(yú)雁傳書(shū)”的典故,含蓄地表達(dá)書(shū)信不能往來(lái),暗含相思之苦的句子是:“
             
             
            。”
            (18)生命,就個(gè)體而言,何其短暫;就整個(gè)人類而言,則是代代相傳,與明月共存于天地之間!《春江花月夜》中的“
             
             
            。”就體現(xiàn)了這一哲理。

            組卷:48引用:1難度:0.7
          • 8.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句中的空缺部分。
            (1)李商隱在《錦瑟》中借用莊周的典故,營(yíng)造朦朧迷離意境的一句是“
             
            ”。
            (2)蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中,“
             
             
            ”兩句收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫(xiě),引起后面對(duì)歷史的緬懷。
            (3)柳永《望海潮》開(kāi)篇就以博大的氣勢(shì)籠罩全篇,“
             
             
             
            ”,點(diǎn)出了杭州位置的重要,歷史的悠久,揭示出所詠主題。
            (4)在《永遇樂(lè)?京口北固亭懷古》中,辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐,宋文帝劉義隆本希望能夠“
             
            ”,但由于行事草率,最終卻“
             
            ”。
            (5)《春江花月夜》中寫(xiě)出個(gè)人的生命短暫,而人類的存在則是綿延久長(zhǎng),表明詩(shī)人雖有對(duì)人生短暫的感傷,但并不感到頹廢與絕望的句子是
             
             

            組卷:9引用:1難度:0.9

          • 9.閱讀下面的材料,根據(jù)要求回答問(wèn)題。
                  飛花令,原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲。行飛花令時(shí)可選用詩(shī)、詞、曲等的成句,若甲說(shuō)一句第一個(gè)字是“花”的成句,如“花近高樓傷客心”;乙要接第二個(gè)字是“花”的成句,如“落花時(shí)節(jié)又逢君”;丙可接“春江花朝秋月夜”,“花”在第三個(gè)字的位置;丁接“人面桃花相映紅”,“花”在第四個(gè)字的位置;后面的人可接“不知近水花先發(fā)”“出門俱是看花人”“霜葉紅于二月花”等。直到“花”出現(xiàn)在第七個(gè)字的位置,則一輪完成。
                  要求:根據(jù)平時(shí)積累的詩(shī)歌,完成帶有“月”字的飛花令。即第一句中的“月”是在第一個(gè)字的位置,第二句中的“月”是在第二個(gè)字的位置,第三句中的“月”是在第三個(gè)字的位置,以此類推,直到寫(xiě)出七句,完成一輪。

            組卷:2引用:1難度:0.7

          • 10.下列詩(shī)句中,在誦讀時(shí)音節(jié)停頓不正確的一項(xiàng)是(  )

            組卷:28引用:4難度:0.8

          六、古代詩(shī)歌閱讀

          • 29.閱讀下面這首詩(shī),回答后面的問(wèn)題。
            巫山高
            [南朝齊]王融
            想象巫山高,薄暮陽(yáng)臺(tái)曲。
            煙霞乍舒卷,蘅芳時(shí)斷續(xù)。
            彼美如可期,寤言紛在屬。
            憮然坐相思,秋風(fēng)下庭綠。
            (注)①陽(yáng)臺(tái):傳說(shuō)中巫山神女所居之處。②寤:醒。
            (1)下列對(duì)詩(shī)歌的分析和鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
             

            A.此篇首句即以“想象”二字點(diǎn)明下文所寫(xiě)巫山景象,均為詩(shī)人心之所想,而非目之所及。
            B.詩(shī)人熱望化夢(mèng)為真,醒來(lái)產(chǎn)生了神女宛在眼前的幻覺(jué)。這是由熱烈想望、殷切期待而產(chǎn)生的心理。
            C.最后兩句是前六句的轉(zhuǎn)跌,詩(shī)人從想象中回到現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了對(duì)神女想而不得的惆悵之情和不受賞識(shí)的憤懣之情。
            D.全詩(shī)通過(guò)想象與對(duì)眼前景的幻覺(jué)式感受,寫(xiě)出詩(shī)人那種歆慕、期待而又惆悵的心理。
            (2)詩(shī)歌以“秋風(fēng)下庭綠”作結(jié),有何好處?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。

            組卷:1引用:1難度:0.6
          • 30.閱讀下面這首宋詞,回答后面的問(wèn)題。
            玉樓春
            歐陽(yáng)修
            別后不知君遠(yuǎn)近,觸目凄涼多少悶。漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū),水闊魚(yú)沉何處問(wèn)。
            夜深風(fēng)竹敲秋韻,萬(wàn)葉千聲皆是恨。故欹單枕夢(mèng)中尋,夢(mèng)又不成燈又燼
            (注)①魚(yú)沉:古人有魚(yú)腹傳書(shū)之說(shuō)。故以“魚(yú)沉”代指無(wú)人傳言。②欹:斜靠。③燼:燈芯燒成的灰。
            (1)下列對(duì)本詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.作者在開(kāi)頭兩句直抒胸臆,“觸目凄涼多少悶”寫(xiě)出了無(wú)處不在的凄涼與煩悶。
            B.第三句中的三個(gè)“漸”字將思婦的想象意念從近處逐漸推向遠(yuǎn)處,仿佛去追尋親人的足跡。
            C.五、六句從聽(tīng)覺(jué)角度描寫(xiě)了風(fēng)竹之聲,借以訴離怨別恨,尤其“敲”字極富神韻,動(dòng)人心魄。
            D.作者在詞中不僅精心刻畫(huà)了思婦的外貌形象,也著力揭示了思婦的內(nèi)心思想感情,給人以深沉的藝術(shù)感受。
            (2)詞中說(shuō)“萬(wàn)葉千聲皆是恨”,請(qǐng)結(jié)合全詞分析“恨”的原因有哪些。

            組卷:1引用:1難度:0.6
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