人教部編版選擇性必修上冊《第10課 百年孤獨（節選）》2021年同步練習卷（26）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共2小題，每小題0分，滿分0分）
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1．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是（ ?。?br />①在高考指揮棒下，一些語文教師只忙于對課文“條分縷析”，長此以往，只會讓學生目無全牛，妨礙了語文素養的提升。
②這場“經典誦讀”比賽誰是最后的優勝者？作為評委的他噤若寒蟬，不肯透露一點信息，讓迫切想知道結果的我無可奈何。
③經過居委會工作人員的耐心調解，王華和張明兩人最終決定私下和解，不再對簿公堂，這是一個改善鄰里關系的典型案例。
④盡管《百鳥朝鳳》這部電影觀眾好評如潮，但是仍有人對它惡意攻擊，演員們對此拍手稱快，紛紛揭露攻擊者的險惡用心。
⑤我們鄭重提議，全體公民都應該行動起來，既要重視經濟贍養，也要重視“精神贍養”，讓老人們能擁有美好的桑榆晚景。
⑥邱濤大學畢業后沒有去招聘市場找工作，而是回家做起了電商。他力求創新，慘淡經營，一年下來獲利頗豐。組卷：69引用：6難度：0.7 -
2．下列各項中，沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：8難度：0.7
二、解答題（共1小題，滿分0分）
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3．閱讀下面的文字，完成各題。
1967年，馬爾克斯創作的《百年孤獨》（ ?。?，震驚了世界文壇。不僅作者描述了小鎮上布恩迪亞家族七代人，也反映了拉丁美洲的百年歷史，被公認為魔幻現實主義最具代表性的鴻篇巨制。此后馬爾克斯又發表了《家長的沒落》《霍亂時期的愛情》等佳作。①______。除了創作實踐上擁有像《百年孤獨》這樣的世紀（ ?。┲饕酝?，在魔幻現實主義文學創作理論方面，他也是頗有建樹的。一是他首先將民族傳統和現代意識結合起來，發掘古老的印第安人神話傳說，把它和當代拉丁美洲現實有機地融合成一體，并在一種虛幻的情景和氛圍中，給現實披上了一層（ ?。┑哪Щ猛庖?。二是他的創作成功地借鑒了歐美現代主義各種新穎的創作手法。他在運用象征、內心獨白、自由聯想和夢幻意識的技巧方面非常高超，達到了（ ?。┑某潭取Ｓ绕淇少F的是，②______，而是擅采眾家之長，為我所用，不拘一格地開創表現新路。他的代表作《百年孤獨》便十分鮮明地體現出他的這種理論創新精神。
（1）依次填入文中括號內的詞語，全都恰當的一項是。
（2）文中畫線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是A.面世 扛鼎 光怪陸離 出神入化 B.面市 扛鼎 斑駁陸離 登峰造極 C.面世 壓軸 光怪陸離 登峰造極 D.面市 壓軸 斑駁陸離 出神入化 。
A.作者不僅描述了小鎮上布恩迪亞家族七代人，也反映了拉丁美洲的百年歷史，被公認為魔幻現實主義最具代表性的鴻篇巨制。
B.不僅作者描述了小鎮上布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，也反映了拉丁美洲的百年歷史，被公認為魔幻現實主義最具代表性的鴻篇巨制。
C.作品不僅描述了小鎮上布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，也反映了拉丁美洲的百年歷史，被公認為魔幻現實主義最具代表性的鴻篇巨制。
D.不僅作品描述了小鎮上布恩迪亞家族七代人的傳奇故事，也反映了拉丁美洲的百年歷史，被公認為魔幻現實主義最具代表性的鴻篇巨制。
（3）請在文中畫橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過20個字。組卷：16引用：6難度：0.6
四、解答題（共1小題，滿分0分）
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8．流光似水
馬爾克斯 圣誕節，男孩子們又要求買一艘劃艇。
他們的爸爸說：“沒問題，我們回到卡塔古娜再買?！?br /> 但九歲的托托和七歲的喬爾遠比父母想象中來得堅決。他們齊聲說：“不，我們現在就要。”
他們的母親說：“但是，這兒只有淋浴間的水可以劃船。”
她和丈夫的話都沒有錯。他們在卡塔古娜的家有個帶海灣船塢的院子，還有一個可容納兩艘大游艇的棚舍。但是，他們在馬德里這邊是擠在卡斯特拄納街四十七號的公寓五樓里?？墒撬麄z曾經答應孩子們，如果他們得了全班第一，就送他們一艘有六分儀和羅盤針的劃艇，孩子們做到了。于是爸爸把這些都買來，那是一艘漂亮的鋁艇，吃水線有一道金色條紋。
午餐的時候，爸爸宣布：“小艇在車庫。問題是，沒有辦法由電梯或者樓梯把它搬上來，車庫也騰不出多余的空間了?！?br /> 下一個星期六下午，孩子們請同學來幫忙把小艇搬上樓梯，好不容易才搬到女傭房。
爸爸說：“恭喜！現在呢？”
男孩子們說：“我們只是要把小艇擱在房間里，現在已經放進來了。”
星期三，爸爸媽媽照例看電影去了。孩子們成了家里的大王兼主子，他們關上門窗，打破客廳里一盞亮著的電燈燈泡。一股清涼如水的金光流瀉出來，他們任由它流到近三尺深。然后，他們開著電燈，拿出劃艇，就在屋內的小島之間隨意航行。
這次荒誕的奇航是我參加一期家居用品詩歌研討會，說了幾句玩笑話的結果。托托問我為什么一碰開關燈就會亮，我沒有多思考。“光就像水，你一扭開龍頭，它就出來了?！蔽艺f。
于是他們每星期三晚上都行船，學習使用六分儀和羅盤針，等他們的父母看完電影回家，總發現他們在干干的地上睡得像天使。幾個月后，他們渴望走得更遠，就要求全套的潛水裝，包括面具、鰭狀肢、氧氣筒和壓縮空氣槍。
他們的父親說：“你們把一艘不能用的劃艇放在女傭房間已經夠糟了，現在你們還要潛水裝備，豈不更糟糕？”
“如果我們第一學期贏得金梔子花獎呢？”喬爾說。
他們的母親惶然地說：“不，已經夠了。”
他們的父親責備她太強硬。
她說：“這兩個孩子該盡本分的時候，連根釘子都贏不到。可是為了得到他們要的東西，他們什么獎都拿得到，連老師的職位都能搶到手?！?/bdo>
最后，父母既沒有答應，也沒有拒絕?？墒堑搅似咴?，托托和喬爾各獲得一個金梔子花獎，且獲得校長公開表揚。那天下午，他們沒有再開口，就在臥室里發現兩套未拆封的潛水用具。
下一個星期三，他們的父母在電影院觀賞《巴黎最后探戈》的時候，孩子們把公寓注滿了深達十二尺的金光，溫馴的鯊魚在床鋪等家具底下潛游，從光流底部可以打撈出不少幾年來迷失在黑暗里的東西。
在年終頒獎大會上，兩兄弟被贊譽為全校典范，獲得杰出獎。這次他們用不著開口，父母主動問他們要什么。他們非常講理，只要求在家開個宴會招待同班同學。
他們的父母單獨在一起的時候，滿面春風。
“這證明他們成熟了?！彼f。
再下一個星期三，他們的父母正在觀賞《阿爾及爾戰役》時，卡斯特拉納街的行人都看見一道光瀑從一幢樹影掩映的老建筑里流瀉下來，溢出陽臺，一股一股沿著房屋正面傾瀉而下，金色洪流急奔大道，一路照亮了市區，直亮到瓜達拉巴。
救火隊面對這個緊急狀況，撞開五樓的門，發現公寓里滿是金光，一直淹到天花板。豹皮沙發和安樂椅在吧臺流出的酒瓶和大鋼琴間高高低低漂浮著，鋼琴上的馬尼拉罩巾時起時落，像一條金黃色的軟骨魚，不停地扇動。家居用品詩意盎然，好像長了翅膀，在廚房的上空飛翔。孩子們跳舞用的軍樂隊樂器，在從母親水族箱里游出來的彩色魚兒間漂來漂去，那些魚是浩瀚的金色光海里唯一活生生而且快快樂樂的動物。
大廳那一頭，托托戴著潛水面具和僅夠抵達港口的氧氣，坐在船尾，隨浪潮擺動，手握緊雙槳，正在找燈塔；喬爾浮在船頭，還在用六分儀尋找北極星；滿屋子漂浮的是他們的三十七個同學，有的正在窺視天竺葵盆栽，有的正打開爸爸的酒瓶偷喝一杯白蘭地酒……就這樣化為永恒。
他們同時扭開太多燈，公寓泛濫成災，醫院傳教士圣茱麗安紀念小學的整整兩個班學生，最終淹死在卡斯特拉納街四十七號五樓——在西班牙的馬德里，一個夏天像火燒、冬風冷如冰、沒有海洋也沒有河流、內陸根性的居民永遠學不會光海航行術的遙遠城市。
（有刪改）
（1）下列對小說相關內容的理解，不正確的一項是。
A.小說中的兄弟倆為了得到他們想要的東西，“遠比父母想象中來得堅決氣”?！安?，我們現在就要”，體現了兄弟倆執拗的性格特點。
B.文中畫橫線句子是兄弟倆母親的抱怨之詞，可以看出她十分清楚兄弟倆并不是真正的好學進取，而是看重最后的獎勵。
C.小說中多次出現“星期三”，這段時間正是兄弟倆學習劃船的時間，隱喻著一個擺脫一切世俗束縛與標準的自由時空。
D.小說以夢想成就卓越為主題，暗示父母應給孩子一定的自由空間來追逐夢想，但在自由的同時，還需要有節制的理性。
（2）下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是。
A.小說在開頭用“男孩子們”“他們的爸爸”等稱謂，確定了全文的敘事角度，即始終從一個旁觀者的視角敘事。
B.小說通篇以時間為線索展開故事，寫男孩子們的父母每星期三都去看電影，為故事的結局埋下伏筆，
推動情節發展。
C.小說多處以細節傳神，通過對兄弟倆的語言、動作和心理等方面的描寫，以外在細節刻畫人物的內在特征。
D.小說采用“重復輪回”的時間設置，形成一個循環的敘事結構，增加了故事的神秘感，使故事情節富有戲劇色彩。
（3）有人說這是一個悲劇故事，也有人不同意這種說法，請結合小說結尾談談你的看法。
（4）馬爾克斯是拉美魔幻現實主義代表作家，他曾宣稱：“在我的小說里，沒有一個字不是建立在現實的基礎上的?！闭埥Y合這句話，從“魔幻”與“現實”的關系的角度，簡要分析本文的寫作特點。組卷：69難度：0.5
五、解答題（共1小題，滿分0分）
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9．《百年孤獨》是魔幻現實主義的典型作品，幻想與現實交織在一起，充滿了魔幻色彩。你認為我國的文學影視作品是如何體現這一特點的？不少于300字。
組卷：7引用：4難度：0.7