2021-2022學年山東省德州市慶云縣四年級（下）期中科學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇。（每題1分，共10分）在3個選項中只有一個正確答案，請同學們做出正確選擇。
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1．為了保護聽力，正確的做法是（ ?。?/h2>
組卷：1難度：0.8 -
2．地球、太陽、月球三個天體，體積按由小到大的順序排列應該是（ ）
組卷：40難度：0.7 -
3．下列關于月相變化的說法，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：4難度：0.7 -
4．我們沿著筆直滑梯滑道下滑時的運動形式是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.8 -
5．在一次班級晚會上，某組同學表演的鼓樂氣勢磅礴。下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：6難度：0.7 -
6．下列環境中，不用通訊設備無法聽到聲音的是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：5難度：0.7 -
7．下列關于聲音的產生和傳播的說法中，正確的是（ ）
組卷：12引用：3難度：0.7 -
8．把正在發聲的音叉小心插入水中，水面會有什么現象？（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.4 -
9．鑼發聲的時候，用手按住鑼面，鑼聲就消失了，這是因為（ ?。?br />
組卷：44引用：12難度：0.7
五、生活與科學（每空1分，共10分）
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28．為了研究物體振動幅度的大小與聲音強弱的關系，小明做了下面的實驗。如圖，在鐵架臺上懸掛一個輕質的塑料小球，待小球靜止后，在其右側緊貼著它放置一個音叉。請你根據所提出的問題選擇正確答案。
（1）擊打音叉后，會發生的現象是。
A.小球仍然靜止
B.小球會向左側擺動
C.小球會繞著音叉旋轉起來
（2）當擊打音叉的力量變大時，小球向左側振動的幅度。
A.變大
B.變小
C.不變
（3）在停止擊打后，音叉的聲音會越來越弱，小球也會逐漸向音叉靠近，直至緊貼在一起，這說明。
A.音叉發出的聲音越強，小球振動的幅度越小
B.音叉發出的聲音越弱，小球振動的幅度越小
C.音叉發出的聲音的強弱，不會影響小球振動的幅度組卷：44難度：0.8 -
29．取一面鼓，在鼓上撒一些紙屑。請同學們回答下列問題。
（1）如圖甲，輕輕敲擊鼓面，鼓發出聲音，上下跳動，說明聲音是由物體產生。
（2）如圖乙，用力敲擊鼓面，紙屑上下跳動的幅度變（填“大”或“小”），兩次聽到的鼓聲強弱（填“相同”或“不同”）。
（3）用力按住鼓面，鼓就停止發聲了，紙屑就不再跳動了，這說明停止了，發聲也停止了。同樣，如果將發聲的鋁片用手按住，將（選填“能”或“不能”）聽到聲音。
（4）用相同的力敲擊鋁片琴上長短不同的鋁片，我們發現長鋁片發出的聲音，短鋁片發出的聲音。組卷：34引用：2難度：0.4