部編版八年級下冊《第13課 最后一次講演》2021年同步練習卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運用
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1．根據拼音寫漢字。
（1）這幾天，大家曉得，在昆明出現了歷史上最bēi liè最無恥的事情!
（2）殺死了人，又不敢承認，還要 wū miè人，說什么“桃色事件”，說什么共產黨殺共產黨，無恥啊!
（3）你們看見今天到會的一千多青年，又握起手來了，我們昆明的青年決不會讓你們這樣mán hèng下去的!組卷：32引用：1難度：0.9 -
2．下列句子中加點詞語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：170難度：0.8 -
3．指出下列句子所運用的修辭手法。
（1）這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮!
（2）你們以為打傷幾個，殺死幾個，就可以了事就可以把人民嚇倒了嗎？
（3）我們看，光明就在我們眼前，而現在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明!
（4）特務們，你們想想，你們還有幾天？你們完了，快完了!組卷：51引用：2難度：0.8
二、閱讀理解
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8．聞一多的真性情
方 子 ①在世人心目中，聞一多的形象基本上被定格為兩種：一是愛國詩人，一是民主斗士。然而很少人想到，聞一多其實是非常有趣的人，他的真性情很容易讓人聯想起魏晉名士。
②聞一多在青島大學國文系任教時，有個叫臧克家的學生前來報考。當年的國文考試有兩道試題，其中之一是《雜感》。臧克家的《雜感》只有一首詩，三句話，聞一多卻對這三句話無比欣賞，認為它飽含哲理，判了98分。雖然臧克家的數學考了零分，但因為有了接近滿分的國文成績，他才順利進入了青島大學，后來成為一名詩人。
③中國人歷來看重等級，聞一多卻更在乎性情相投。臧克家進校后，聞一多非常關心其學業，在寫作上更是用心指導。臧克家很快在文壇脫穎而出，發表了大量優秀作品，1933年出版的《烙印》則一時洛陽紙貴。臧克家曾感激地說過：“沒有聞一多先生，就沒有我的今天?！比欢勔欢嗖]有將臧克家看作自己的學生，而是視作好友。后來離開青大赴清華執教時，他寫信給臧克家說：“古人說，人生得一知己可以無憾，我在青大交了你這樣一個朋友，也就很滿意了?！?br /> ④真性情的聞一多愛幽默。他教《楚辭》時，常常身著黑色長袍，昂首闊步進入教室，從容地掏出煙盒，問在座的學生：“哪位吸？”學生不接話，他就自己叼上一支，然后邊敲桌子邊和著節拍唱道：“痛飲酒，熟讀《離騷》，方為真名士。”這才開始講《楚辭》。
⑤快樂時要幽默，無奈時也要幽默。九一八事變爆發，東北淪陷，平津學生紛紛罷課，赴南京請愿，強烈要求國民政府鐵心抗日。受此影響，青大學生也在當年10月成立反日救國會，計劃南下請愿。校方同情學生的愛國之舉，但反對學生南下，聞一多也持這種態度。學生去南京后，聞一多在校務會上主張開除帶頭的學生，同在青大執教的好友梁實秋也表示贊成。雖然，學校最后只是給這些學生“記過”處分，但學生們對聞一多和梁實秋懷恨在心。
⑥此舉使聞一多、梁實秋頓時成為全校學生的“公敵”。學生們貼出“驅逐不學無術的聞一多”“聞一多是準法西斯蒂”的標語。還有人在黑板上畫了一只烏龜和一只兔子，標題是“聞一多與梁實秋”。聞一多毫不責怪，反而指著黑板上的烏龜和兔子問梁實秋：“哪一只是我？”“任你選擇！”梁實秋故意滿臉嚴肅地回答，說完兩人擊掌大笑。
⑦聞一多雖然在青島大學時因為堅持原則而遭到學生反對，但就其一生而言，大家還是非常喜歡他的。否則，他當年家境艱難時，聯大同仁不會代他擬刻石潤筆啟事；他蒙難之后，不會有那么多學生寫懷念文章。大家對聞一多的好感，顯然與他為人處世的真性情有關。
⑧聞一多兼具才情、真誠與趣味，因此，才讓人覺得可敬可愛。
（1）文章記敘了聞一多先生的哪幾件事？試分別加以概括。
（2）結合語境，說說第③段中加點詞語“洛陽紙貴”的含義。
（3）第⑤段中，“快樂時要幽默，無奈時也要幽默”這句話在文中有什么作用？
（4）通讀全文，聯系課文《最后一次講演》，說說你心目中的聞一多是一個怎樣的人。組卷：367引用：9難度：0.5
三、綜合實踐
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9．某校團委開展以“亮我青春風采”為主題的綜合實踐活動。下面是這次活動中的一些問題，請你參與解決。
（1）為了擴大本次活動的影響，校團委準備設計一張海報。請你運用對偶的修辭手法，為海報擬寫一則宣傳標語。
（2）為了組織好這次活動，校團委準備于4月25日下午課外活動時間，在校團委辦公室召開各班團支部書記會議，布置活動相關事宜。請你提前兩天擬寫一則簡短的書面通知。
（3）為了豐富活動內容，校團委準備舉行“亮我青春風采”演講比賽。下面是李強同學演講稿的部分內容，請你按要求幫助他修改。
青春給予我們勇氣，我們就要無畏地接受挑釁。世上并沒有什么可怕的事，不管前面的困難有多大，阻力有多大， 。我們是青春的擁有者，我們要時刻提醒自己，勇氣是號角，讓等待觀望的人信心滿懷；勇氣是強心劑，讓精神萎靡的人煥發活力；勇氣是激流，讓徘徊猶豫的人勇往直前。
①文中存在用詞不當的語病，可將“”改為“”。
②請在文中橫線處補寫一個句子，使上下文語意連貫，過渡自然。
③文中有一處標點符號使用錯誤，請給出修改意見：組卷：143難度：0.6