人教部編版五年級上冊《第二單元 我們是班級的主人》2021年單元測試卷（10）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（共5題，共10分，每題2分）
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1．五年級有兩個貧困生受助名額，資助單位對家庭困難的學生將給予物質幫助。如何確定名額，你認為最公平的做法是（ ）
組卷：7引用：7難度：0.8 -
2．競選班長時的原則除了（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．在執行班級共同決定時，有同學有不同意見，下面誰說的是正確的（ ）
組卷：4引用：6難度：0.6 -
4．五（1）班在開集體會議時，同學們有幾種想法，其中正確的是（ ）
組卷：8引用：8難度：0.8 -
5．“眾人拾柴火焰高”體現在班級事務上，指的是（ ）
組卷：24引用：11難度：0.7
二、填空題（共5題，共22分，每空2分）
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6．
由班委會委員組成。班委會委員由產生。他們根據，各司其職，開展工作，共同承擔。同時，各班委之間相互協作，形成，推動班級進步。組卷：1引用：4難度：0.8 -
7．認真討論提案是一個
、的過程。組卷：3引用：5難度：0.6
七.材料題（共1題，共10分）
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21．王超，體育委員，素有“籃球小王子”的稱號，為學校和班級獲得過很多榮譽。可在與五（3）班的比賽中，大家責怪他只投進兩個球，卻不知道他是感冒發燒，帶病參賽的。
李剛：輸贏不重要，可只進兩個球不是你的水平呀？
趙萌：還“籃球小王子”呢，還體育委員呢，這也太不符合了吧？
孫濤：不會是故意輸球吧？
......
（1）你認為他們三個人的觀點正確嗎？
（2）如果你是王超，你會怎么做？說說自己的理由。組卷：10引用：3難度：0.6
八.綜合題（共1題，共8分）
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22．討論和決定班級事務時要有原則，根據你們班的實際，在正確說法后畫“√”。
（1）討論和決定班級事務，需要堅持公平公正。（判斷對錯）
（2 ）討論和決定班級事務，應該堅持公開透明。（判斷對錯）
（3）討論和決定班級事務，要班主任一個人做決定。（判斷對錯）
（4 ）討論和決定班級事務，應該堅持協商合作。（判斷對錯）組卷：1引用：3難度：0.6