2022年遼寧省沈陽市沈北新區中考道德與法治質檢試卷（二）

一、下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的（共11小題。每小題1分，共11分）

• 1．一百年來，中國共產黨團結帶領中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創造，歸結起來就是一個主題（　　）

  A．全面推進國防和軍隊現代化

  B．實現中華民族偉大復興

  C．全面建成社會主義現代化國家

  D．基本實現社會主義現代化
  組卷：14引用：8難度：0.8

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• 2．如圖漫畫體現了我國處理民族關系的基本原則是（　?。?br />

  A．民族平等	B．民族團結
  C．民族互助	D．民族共同繁榮
  組卷：82引用：13難度：0.8

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• 3．代表全國人民統一行使國家權力的機關是（　?。?/h2>

  A．中華人民共和國主席	B．國家監察機關
  C．全國人民代表大會	D．國家司法機關
  組卷：15難度：0.8

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• 4．在北京冬奧會上，17歲的蘇翊鳴以一金一銀兩枚獎牌圓了自己11歲時樹立的夢想，“代表中國去參加冬奧會，取得好的成績為國爭光”。他說：“我想對那些和我一樣有夢想的青少年，也包括所有人說，相信自己，努力永遠不會欺騙人。”蘇翊鳴的話啟示我們（　?。?br />①努力，是夢想與現實之間的橋梁
  ②編織好自己的夢想，就能實現夢想
  ③夢想多的人必然能取得更大的成就
  ④只要堅持努力，就有機會離夢想更進一步

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．②④
  組卷：31引用：2難度：0.7

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• 5．（　?。┦菆猿贮h的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。必須長期堅持、不斷完善。

  A．民族區域自治制度	B．一國兩制
  C．人民代表大會制度	D．憲法宣誓制度
  組卷：36難度：0.9

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• 6．當心情低落時，不忘帶上“陽光”，如圖漫畫啟示我們（　?。?br />①積極調控負面情緒
  ②體味傳遞美好情感
  ③理性認識對待挫折
  ④執意追求事事完美

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：172引用：15難度：0.6

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三、材料分析題（閱讀材料并結合所學知識回答問題。本題共5小題，共17分）

• 17．小治所在“法律社團”收集整理如下憲法材料，請你參與解答相關問題。
  [了解?修憲歷程]我國現行憲法是新中國第四部憲法，又被稱作“八二憲法”，此前的三部分別為“五四憲法”、“七五憲法”、“七八憲法”。1982年憲法出臺后，在將近40年的歷程中分別進行了五次修改。
  

  1954年憲法目錄	1982年憲法目錄
  序言 第一章  總綱 第二章  國家機構 第三章  公民的基本權利和義務 第四章  國旗、國歌、國徽、首都	序言 第一章  總綱 第二章  公民的基本權利和義務 第三章  國家機構 第四章  國旗、國歌、國徽、首都

  （1）對比“五四憲法”和“八二憲法”目錄，發生了怎樣的變化？這一變化體現了哪一憲法原則？
  [最好的保護“憲”給你]
  
  （2）由上圖你能得出什么結論。
  [鑄牢?憲法意識]大力弘揚憲法精神，不斷增強憲法意識，應該成為每個人的自覺行動。
  

  增強憲法意識

  國家舉措： ①設立國家憲法日 ②   。

  個人做法： ③學習憲法知識 ④   。

  （3）請補全上表②和④中的內容。
  組卷：21引用：1難度：0.5

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四、實踐探究題（要求結合材料，聯系生活實際，綜合運用所學知識，回答問題。共7分）

• 18．背景材料：為落實遼寧“六地”紅色文化資源進思政課堂，幫助學生深入了解遼寧“六地”紅色文化，某校道德與法治老師組織九年級學生開展了線上“紅色文化”研學活動。請
  你共同參與！
  活動一：尋訪遼寧“六地”紅色文化足跡
  （1）請閱讀下面“相關鏈接”并結合如圖（遼寧紅色旅游圖），寫出抗日戰爭起始地和解放戰爭轉折地景點名稱。
  相關鏈接：遼寧“六地”紅色文化資源包括：抗日戰爭起始地、解放戰爭轉折地、新中國國歌素材地、抗美援精神發祥地。
  活動二：感悟遼寧“六地”紅色文化蘊含的精神特質
  遼寧是雷鋒精神的發祥地?！袄卒h精神”在遼寧這塊紅色熱土上誕生。形成溫潤深厚的道德滋養。
  （2）下列哪一條符合“雷鋒精神”的內核？（寫出序號即可）
  

  ①親民愛民、科學求實、艱苦奮斗、迎難而上、無私奉獻。 ②堅持真理、堅守理想，踐行初心、擔當使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負人民。 ③愛憎分明、言行一致，公而忘私、奮不顧身，服務人民、助人為樂，艱苦奮斗、勤儉節約，忠于職守、精益求精。

  （3）紅色資源孕育紅色精神。遼寧紅色旅游圖中呈現的兩種精神應填寫在中國共產黨人的精神譜系中哪個歷史時期？
  
  （4）“雷鋒精神，人人可學”“百姓雷鋒”人人可做。請說一說在學校生活中，我們如何做一個“百姓雷鋒”？
  活動三：云游?遼寧紅色文化景地，了解這些紅色地標背后的故事
  活動流程及要求：
  ◇吹響紅色集結號，九年級全體學生著校服整裝站立。
  ◇借助VR云游抗美援朝紀念館。參觀抗美援朝紀念塔、抗美援朝戰爭史陳列館、全景畫館及國防教育園。
  ◇參觀過程中，每位同學做好筆記。
  ……
  活動四：研學?紅色文化，活動收獲我來總結
  （5）請你完成老師布置的一道作業：通過本次線上研學活動，你有哪些心得或收獲與大家分享呢？
  組卷：25引用：1難度：0.4

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