2023-2024學年山東省德州五中七年級(上)第一次月考生物試卷
發布:2024/9/21 3:0:11
一、選擇題
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1.下面所描述的生命現象與其表現的生物特征不相符的是( )
A.鯨浮出水面時產生霧狀水柱——生物能進行呼吸 B.許多植物的葉片在秋天紛紛脫落——生物能排出體內產生的廢物 C.跳舞草會隨著音樂連續擺動葉片,形似跳舞——生物能生長和繁殖 D.一株玉米長出不同顏色的子粒——生物具有變異的特性 組卷:49引用:11難度:0.5 -
2.下列是細胞的部分結構,人體口腔上皮細胞不具有的結構是( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核 組卷:10引用:5難度:0.7 -
3.不同的棲息地生活著不同的生物群體,下列生物與其棲息地連線不正確的是( )
A.大熊貓——高山竹林 B.駱駝——黃河三角洲 C.企鵝——南極冰原 D.孔雀——熱帶雨林 組卷:4引用:3難度:0.5 -
4.下列不是生物適應環境的事例是( )
A.塞罕壩林場的建成大大改善了周圍的生態環境 B.西北地區的沙棘葉成針形,根系發達 C.尺蠖的形態和色澤斑與周圍的環境相似 D.常年刮大風的海島上樹冠像旗幟,殘翅昆蟲多 組卷:37引用:2難度:0.5 -
5.生物圈的范圍包括( )
A.大氣圈下層、整個水圈、巖石圈上層 B.水圈、大氣圈、巖石圈表面 C.大氣圈下層、水圈大部分、巖石圈表面 D.大氣圈、水圈、巖石圈 組卷:13引用:2難度:0.5 -
6.下列哪一項不能說明生物能影響環境( )
A.食品放在冰箱里不易變質 B.蚯蚓能改良土壤 C.森林凈化空氣 D.蝗蟲啃食莊稼 組卷:19引用:2難度:0.5 -
7.科學觀察不同于一般的觀察。下列各種方式中,不可取的是( )
A.觀察時要積極思考,多提出問題 B.對于較長時間的觀察,要有計劃、有耐心 C.觀察只要認真就行,不需要有目的 D.觀察時要全面、細致和實事求是,并及時記錄下來 組卷:16引用:5難度:0.7 -
8.在山東菏澤成武文亭湖濕地公園,有一座生態“鳥島”成為人們觀鳥賞秋的好去處。鳥類愛好者與鳥共舞,他們用攝像機記錄下蒼鷺、白鷺、白天鵝、灰鶴、大雁等鳥類的行為。這種研究方法屬于( )
A.實驗法 B.測量法 C.調查法 D.觀察法 組卷:1引用:3難度:0.5 -
9.“愛上生物學”實驗小組用同一種植物做了如圖所示的探究實驗,實驗的變量是( )
A.葉片的面積 B.光線的強弱 C.環境的溫度 D.環境的濕度 組卷:1引用:4難度:0.6 -
10.微塑料是塑料制品分解產生的直徑小于5毫米的顆粒物,可通過多種途徑進入動物體內。科研人員利用小鼠進行了相關研究,實驗過程和實驗結果如下表所示。下列敘述錯誤的是( )
組別 小鼠數量(只) 飼養方式 實驗結果 小腸絨毛 體重增長值(克/只) 一組 甲 每天飼喂不含微塑料的普通飼料8克/只,連續27天 正常 7.34 二組 乙 每天飼喂含3%微塑料的普通飼料8克/只,連續27天 基本消失 -0.12 A.實驗用的小鼠身體和生長狀況應基本相同 B.第二組為實驗組,實驗變量為有無微塑料 C.甲、乙處小鼠的數量可以都設計為一只 D.實驗說明微塑料會破壞小鼠的消化系統 組卷:21引用:2難度:0.5 -
11.在探究“測定反應速度”的實驗中,若第一次實驗結果不支持假設,后續做法正確的是( )
A.更改實驗假設 B.修改實驗結果 C.重新進行實驗 D.參照他人的實驗結果 組卷:19引用:2難度:0.5
二、填空題
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32.白蟻是一種常見的害蟲.有人為了研究溫度對白蟻存活的影響,將白蟻分成五組,在不同溫度下飼養(其他條件相同),記錄了各組白蟻全部死亡所需的天數,結果如表所示,分析回答:
組別 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組 培養溫度 9℃ 4℃ 1℃ -1℃ -3℃ 白蟻數(只) 20 20 20 20 20 全部死亡所需時間 30天內未死亡 28天 14天 9天 7天
(2)實驗過程中,飼養白蟻的食物種類、食物量等其他條件必須相同,這體現了實驗設計必須遵循
(3)根據實驗結果可得出的結論是:在一定范圍內溫度越
(4)根據實驗結果可以作出的合理推測有
①赤道地區的白蟻比兩極地區的多
②60℃條件下白蟻會大量死亡
③在我國北方地區,夏天的白蟻比冬天的多組卷:9引用:3難度:0.5 -
33.鮮美的肉湯放置久了會變酸,這是微生物引發的“惡作劇”。這些微生物來自哪里?法國生物學家巴斯德通過巧妙的實驗解答了這一問題。如圖是巴斯德的實驗示意圖,A瓶和B瓶內都裝有肉湯,圖甲表示將A瓶內肉湯煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶肉湯仍然保持鮮美,另一瓶肉湯變質,接著,將肉湯鮮美那瓶的瓶頸打斷(如圖乙),數日后,瓶中肉湯也變質。請分析作答:?
(1)圖甲中,A、B兩瓶形成
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是
A.瓶頸
B.微生物
C.肉湯
(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷:而甲圖中控制該變量的方法是
(4)“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發生的,而是由原來已經存在的細菌產生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的
A.巴氏消毒法
B.腌制法
C.脫水法
(5)巴斯德認為,肉湯變酸是微生物引起的,并證明這些微生物來自空氣,他成功的關鍵是
A.運氣好
B.動腦設計了曲頸瓶
C.觀察時認真
D.實驗用具好看
(6)需要進行重復實驗的目的是組卷:6引用:1難度:0.5