2020-2021學年浙江省臺州市椒江區書生中學七年級（上）第一次月考科學試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．單位換算過程中正確的是（ ）
組卷：45引用：15難度：0.5 -
2．下列化學實驗儀器不能用作反應容器的是（ ）
組卷：2引用：3難度：0.5 -
3．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下列實驗操作正確的是（ ）
組卷：0引用：2難度：0.5 -
4．下列說法正確的是（ ）
組卷：25引用：3難度：0.5 -
5．用標準的金屬尺測量物體的長度，如果直尺遇冷后，長度減少，那么（ ）
組卷：12引用：4難度：0.5 -
6．用體溫計測得小明的體溫為37.3℃，若沒有把水銀甩回玻璃泡就去測量小英和小剛的體溫，如果小英和小剛的實際體溫為37.1℃和38.4℃，那么兩次測量結果應該是（ ）
組卷：75引用：8難度：0.5 -
7．下列有關量筒的說法不正確的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．下列是小科同學整理的“錯誤操作”與對應“測量結果”，各選項中一致的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.5 -
9．2019年鄞州區全面推廣彩虹標尺，來調整課桌椅的高度，從而預防學生近視。小科利用“彩虹標尺”測自己的身高，四次結果分別為165.2cm,165.0cm,166.2cm,165.1cm。則下列說法正確的是（ ）
組卷：400引用：14難度：0.5 -
10．利用量筒和水可以測量實心小金屬塊的體積，以下說法正確的是（ ）
組卷：124引用：4難度：0.5 -
11．下表是小明用豌豆種子來研究影響種子萌發因素的實驗記錄。表中能形成對照實驗的兩個裝置是（ ）
裝置 棉花 溫度 培養皿 發芽情況 甲 濕潤 20℃ 敞開 全部發芽 乙 濕潤 20℃ 密封 不發芽 丙 濕潤 0℃ 敞開 不發芽 丁 干燥 20℃ 敞開 不發芽 組卷：49引用：14難度：0.7
三、探究題（每空兩分，共16空，24分）
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32．小科為研究“影響蜂蜜粘性與溫度的關系”，設計了如下的實驗方案：如圖1，將蜂蜜分別裝入三個小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室內，另一瓶放在微波爐中加熱一會兒。然后找三支相同的試管，用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜，同時分別滴到同樣傾斜放置著的試管內壁上，觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。記錄實驗數據如下：
小科又用其他不同品牌、不同產地的蜂蜜做了相同的實驗，實驗現象都是如此。請你回答：蜂蜜 在冰箱中 在室內 經微波爐加熱 溫度 較低 一般 較高 蜂蜜流到試管底部的時間 較長 一般 較短
（1）該實驗是通過比較來分析蜂蜜的粘性大小的。
（2 ）通過實驗，小科得出的結論是：。
（3）這一結論可以用如圖2的圖像中的來表示。
組卷：7引用：3難度：0.5 -
33．下面是小范同學用普通溫度計測量沸騰水溫度的實驗步驟。
A．選取適當的溫度計，觀察溫度計的量程和最小刻度；
B．估計被測液體的溫度；
C．讓玻璃泡和被測液體充分接觸；
D．取出溫度計；
E．觀察溫度計的讀數；
F．整理儀器，檢查實驗結果，與估計值比較。
（1）請將這些步驟按正確順序排列起來：
（2）測量過程中，溫度計的示數從26℃上升到100℃，若測量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測量值會（填“偏大”、“偏小”、“不變”）。
（3）小范發現，在同一個實驗室里測量從同一個熱水壺里倒出的熱水的溫度時，不同的小組得到的實驗結果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發奇想，有沒有可能是溫度計不準確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗普通水銀溫度計：
A．檢查溫度計的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰，否則就得更換；
B．用一個大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然熔化，形成冰水混合物；
C．將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時示數為2℃；
D．取另一個大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；
E．將待校驗的溫度計的玻璃泡完全浸沒在沸水中，讀出此時示數為98℃。
（4）若用該溫度計測量實際溫度為50℃的物體時，該溫度計的示數為℃。
（5）若測量某未知溫度的物體時，示數為26℃，則該物體的實際溫度為℃。組卷：84引用：7難度：0.5