人教部編版必修上冊《第1課 沁園春·長沙》2022年同步練習卷(2)
發布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1.下列對《沁園春?長沙》這首詞的用字的分析,不正確的一項是( )
A.“看萬山紅遍,層林盡染”,其中“遍”字寫出了紅之廣,“染”字則形象地寫出了岳麓山一帶楓林的紅色仿佛人工染成的。 B.“魚翔淺底”的“翔”字精當地描繪出游魚在水中自如輕快的狀態。 C.“鷹擊長空”的“擊”字準確地描繪出蒼鷹展翅、矯健勇猛的雄姿。 D.“漫江碧透,百舸爭流”,其中“透”字寫出江水碧綠清澈和江水滿溢之狀,“爭”活現出百舸競發、爭先恐后的熱烈場面。 組卷:32引用:4難度:0.3 -
2.下列語句朗讀節奏錯誤的一項是( )
A.看/萬山/紅遍,層林盡染 B.問/蒼茫/大地,誰/主沉浮 C.憶往昔/崢嶸/歲月稠 D.恰/同學/少年,風華正茂 組卷:214引用:5難度:0.9 -
3.下列有關文學常識的表述錯誤的一項是( )
A.毛澤東同志常用舊體詩來反映現代生活的思想,這些詩也是現代詩歌。如《沁園春?長沙》就是現代詩歌。 B.詞是我國古代一種可配樂歌唱、句式長短不齊的詩體,又名長短句、曲子詞、樂府等。 C.古人按字數的多少,把詞分為小令、中調和長調,《沁園春?長沙》是中調。 D.“沁園春”是詞的詞牌,它規定這一首詞的字數、平仄、押韻等;“長沙”是詞的標題,它揭示這一首詞的內容。 組卷:43引用:7難度:0.8 -
4.下列詞語中對加點詞的解釋,有錯誤的一項是( )
A.誰主沉浮(主宰)
漫江碧透(滿)B.崢嶸歲月稠(不平凡)
悵寥廓(悵惘,失意的樣子)C.浪遏飛舟(阻止)
激揚文字(抨擊、褒揚;激濁揚清)D.揮斥方遒(強健有力)
糞土當年萬戶侯(以……為糞土,意動用法)組卷:577引用:30難度:0.5
五、語言表達
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13.如圖是某校電子閱覽室的閱讀流程圖,請把這個圖轉寫成一段文字介紹,要求內容完整,表述清楚,語言連貫,不超過90字。
組卷:54引用:53難度:0.7
六、選擇題組
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14.閱讀下面的文字,完成答題。
毛澤東詩詞植根于中國優秀文化的深厚土壤,蘊含著豐富多彩的中國文化元素,從文化名人到歷史典故,從民間故事到神話傳說,從哲學思維到日常習俗,字里行間,( )毛澤東詩詞中反復使用的意象,比如日月江河、風雪云霧、蒼松臘梅、旌旗鼓角、炮聲彈洞等,要么是歷代文人騷客托物言志的傳統物象,要么是現代作家用來描繪戰爭風云的常用素材。_____,具有不同于別國民族文化的獨特魅力。在中國詩壇上,很少有人能像毛澤東那樣深刻地體現我們這個東方文明古國的民族特色,產生如此廣泛深遠的影響。
毛澤東詩詞蘊含著充滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現出鮮明的現實主義特征。毛澤東詩詞史詩般地反映了特定時期的社會風貌,使讀者能夠全面客觀地體察中國人民的疾苦與心聲,剖析中國革命的形勢與任務,重溫20世紀中國歷史的_____與滄桑巨變,追溯毛澤東跌宕起伏的奮斗足跡和心路歷程。毛澤東詩詞又洋溢著充滿理性的激情,深沉而濃郁,具有強烈的浪漫主義色彩。毛澤東詩詞想象獨特、語言奔放、亦真亦幻、意味深長,在平淡中彰顯神奇,在黑暗中出現光明,在困難中看到前途,在曲折中展現剛毅。正因為如此,毛澤東詩詞讀來使人_____,能夠感染人、鼓舞人、激勵人、塑造人。
毛澤東說過:“詞有婉約、豪放兩派,各有興會,應當兼讀。”“我的興趣偏于豪放,不廢婉約。”豪放派氣勢磅礴、意境雄渾,婉約派婉轉含蓄、纏綿悱惻。毛澤東詩詞明顯偏重于豪放格調,包含寰宇、_____,凸現出大國氣象和偉人氣度。
(1)依次填入文中橫線上的成語,全都恰當的一項是A.俯拾皆是 波瀾壯闊 蕩氣回腸 貫通古今 B.鱗次櫛比 波瀾壯闊 感人肺腑 通今博古 C.鱗次櫛比 波詭云譎 蕩氣回腸 通今博古 D.俯拾皆是 波詭云譎 感人肺腑 貫通古今
A.它們既是讀者寄寓情感意念的載體,也是詩人審美創造的工具,有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性。
B.它們既是讀者寄寓情感意念的載體,也是詩人審美創造的工具,有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性。
C.它們既是詩人審美創造的工具,也是讀者寄寓情感意念的載體,有著廣泛的認同性、易理解性和易交流性。
D.它們既是詩人審美創造的工具,也是讀者寄寓情感意念的載體,有著廣泛的認同性、易交流性和易理解性。
(3)文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當的一項是
A.毛澤東詩詞蘊含著激情,充滿著理性,熾熱而深邃,呈現出鮮明的現實主義特征。
B.毛澤東詩詞充滿熾熱的激情,蘊含深邃的理性,呈現出鮮明的現實主義特征。
C.毛澤東詩詞包含著充滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現出鮮明的現實主義特征。
D.毛澤東詩詞蘊含著飽滿激情的理性,熾熱而深邃,呈現出鮮明的現實主義特征。組卷:89引用:12難度:0.5