2020-2021學年遼寧省大連117中七年級（上）期中道德與法治試卷

一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）說明：在四個選項中只有一個選項是正確的。

• 1．中學生活是生命饋贈給我們的成長禮物，這是因為中學生活對于我們來說，意味著（　　）
  ①新的目標和挑戰
  ②發展自我的多種機會
  ③不斷實現自我超越
  ④有機會重塑一個“我”

  A．①②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：25引用：4難度：0.6

  解析

• 2．對于學習，相關理解錯誤的是（　　）

  A．學習不僅僅局限在學校

  B．學習需要自覺、主動的態度

  C．學習伴隨著我們的成長

  D．盡管學習沒有終點，但離開了學校，也就沒有了時間和機會去學習
  組卷：20引用：3難度：0.6

  解析

• 3．學習就是給生命添加養料。因為學習讓我們 （　　）
  ①有更充實的生活
   ②體驗不同的生活方 式
  ③改變了思維方式和習慣
  ④提升我們的能力和智慧

  A．①②③④

  B．①②③

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：9引用：9難度：0.7

  解析

• 4．學會學習，需要（　　）
  ①發現并保持對學習的興趣
  ②掌握科學的學習方法
  ③可以照搬照抄學習優秀學生的學習方法
  ④善于運用不同的學習方法

  A．①②③

  B．①③④

  C．①②④

  D．②③④
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 5．“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”在認識自我問題上啟示我們（　　）

  A．要善于傾聽他人評價	B．別人的批評都是正確的
  C．只需要傾聽他人的批評	D．只相信自己朋友的批評
  組卷：7引用：13難度：0.9

  解析

二、非選擇題（本題共3小題，共26分）說明：緊扣題意、結合材料、綜合運用所學知識，或簡答、或辨析、或探究。

• 14．辨析：接納自己，就是要接納自己的優點。
  判斷：

   

  。
  說明理由：

   

  。
  組卷：4引用：3難度：0.3

  解析

• 15．2015年8月7日，由太原市教育局主辦的“圓夢蒲公英”的城鄉學生手拉手夏令營活動開營，來自城區的20名中學生在陽曲縣泥屯學校找到了各自的好朋友，并向泥屯學校的小伙伴們贈送了禮物，鄉村學生教城里的學生認識農作物，體驗有趣的鄉村生活，夏令營活動豐富了孩子們的暑假生活，更增進了城鄉學生之間的友誼。
  結合上述材料，回答下列問題：
  （1）請說說友誼的特質是什么？
  （2）請你說說“對友誼不能沒有原則”的理解。
  （3）請你寫出四個能表達友誼內涵的詞語。
  組卷：13引用：2難度：0.4

  解析