2022-2023學年山東省臨沂市蒙陰縣七年級(上)期末生物試卷
發布:2024/9/2 1:0:8
一、選擇題
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1.“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”體現了生物( )的特征。
A.能夠呼吸 B.能夠生長和繁殖 C.需要營養 D.能夠排出廢物 組卷:72引用:7難度:0.6 -
2.設計實驗時,下列選項能作為一組對照的是( )
A.光與空氣 B.溫度與濕度 C.溫度25℃與5℃ D.土壤與水分 組卷:5引用:4難度:0.7 -
3.新疆晝夜溫差大,日照時間長,早熟機采棉品種“中棉113”自甘肅引種到新疆以來,籽棉的抗病性、纖維品質顯著提升。這一變化體現出( )
A.環境影響生物 B.生物適應環境 C.生物影響生物 D.生物改變環境 組卷:17引用:2難度:0.5 -
4.如圖表示一條食物鏈中四種生物的相對數量關系。下列敘述錯誤的是( )
A.這條食物鏈可表示為:丙→丁→乙→甲 B.圖中的四種生物和分解者組成了完整的生態系統 C.一段時間內,如果乙的數量增加,會導致甲和丙的數量增加 D.若圖中生物的數量能長時間保持相對穩定,說明該生態系統具有一定的自動調節能力 組卷:385引用:13難度:0.5 -
5.生物圈是最大的生態系統。下列有關生物圈的敘述,錯誤的是( )
A.地球上所有生物以及它們所生活的環境 B.所有生物共同的家園 C.包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部 D.包含了多種多樣的生態系統 組卷:21引用:3難度:0.7 -
6.觀察是科學學習的重要方法,顯微鏡是常用的科學觀察工具。下列使用顯微鏡的過程中操作規范的是( )
A.清潔時,用紗布擦拭鏡頭 B.下降鏡筒時,眼睛要從側面注視物鏡 C.對光時,光線過暗選用平面鏡和小光圈 D.調焦時,找到物像后調節粗準焦螺旋使像更清晰 組卷:39引用:3難度:0.5 -
7.在制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴加的液體、漱口用的液體、染色用的液體分別為( )
A.碘液、清水、生理鹽水 B.生理鹽水、清水、碘液 C.清水、生理鹽水、碘液 D.生理鹽水、生理鹽水、碘液 組卷:46引用:4難度:0.5 -
8.下列圖示中,圖一為制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的示意圖;圖二為觀察該裝片時看到的甲、乙兩個視野。下列說法錯誤的是( )
A.切洋蔥鱗片葉時,有刺激性的液體流出,這些液體主要來自液泡 B.圖一中,制作臨時裝片的正確操作順序是c→d→b→a C.將圖二中的甲視野換成乙視野,應轉動轉換器,換用高倍物鏡觀察 D.如果是制作人體口腔上皮細胞臨時裝片,則圖一步驟c中的“滴清水”應改為“滴碘液” 組卷:122引用:7難度:0.6 -
9.如圖是植物細胞結構和功能概念圖,甲乙表示結構,①②表示功能,有關敘述不正確的是( )
A.甲表示線粒體 B.①表示支持和保護 C.乙表示細胞核 D.②表示能控制物質進出 組卷:114引用:9難度:0.6 -
10.細胞分裂過程中,最先分裂的結構是( )
A.細胞核 B.細胞質 C.細胞膜 D.細胞壁 組卷:83引用:105難度:0.9 -
11.在白紙上用力擠壓小麥胚,在白紙上看到透明的油跡,說明種子中含有( )
A.蛋白質 B.淀粉 C.無機鹽 D.脂肪 組卷:4引用:2難度:0.8 -
12.將一滴碘液滴在玉米種子的縱切面上,呈現深藍色的結構是( )
A.胚乳 B.子葉 C.胚 D.胚芽 組卷:101引用:5難度:0.5
二、填空題
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37.為探究光照強度對光合作用速率的影響,某生物興趣小組以魚腥藻為材料,利用如圖1所示的實驗裝置,將光源分別置于距燒杯15cm、25cm、35cm、45cm處,觀察每分鐘產生的氣泡數。重復多次、取平均值,得到圖2所示的實驗結果。請據圖回答下列問題:
(1)本實驗中光照強度的大小是通過控制
(2)實驗需要重復多次,這樣有利于
(3)根據實驗結果可以得出的實驗結論:在一定范圍內,隨光照強度增強,光合作用速率
(4)在生產實踐中大棚蔬菜得到廣泛的推廣,為了提高蔬菜的產量,還可以采取哪些措施?組卷:58引用:2難度:0.4 -
38.圖中A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動,圖2為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線,圖3為葉片結構模式圖。請據圖回答:
(1)圖1中所示的生理過程受氣孔開閉影響的有
(2)圖2中代表光合作用的曲線是
(3)圖3中主要進行光合作用的結構有[組卷:14引用:2難度:0.5