2022-2023學年山東省青島市市北區七年級(下)期末生物試卷
發布:2024/5/20 8:0:9
一、選擇題(本大題共30小題,每題1分,共30分。在以下每小題的四個選項中,只有個選項是符合題目要求的)
-
1.下列各項中,不是促使森林古猿進化到人的行為的有( )
A.生活到陸地上,直立行走,手足分開 B.使用并制造簡單工具 C.用語言進行交流 D.群體生活 組卷:54引用:12難度:0.7 -
2.“恰同學少年,芳華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。青春期作為青少年發育的關鍵時期,下列說法錯誤的是( )
A.男生的青春期一般比女生遲兩年 B.與青春期男女第二性征發育直接有關的物質是雄性激素和雌性激素 C.男生出現遺精現象和女生出現月經現象屬于第二性征的發育 D.男生往往會長出胡須,喉結會突出,女生骨盆寬大,乳房增大 組卷:29引用:5難度:0.5 -
3.人體的健康需要全面合理的營養供應,如下表對應關系錯誤的是( )
選項 A B C D 營養物質 含碘的無機鹽 含鈣的無機鹽 維生素A 維生素B1 缺乏癥 地方性甲狀腺腫 骨質疏松癥 佝僂病 神經炎、消化不良 可補充的食物 海帶 牛奶 動物肝臟 糙米 A.A B.B C.C D.D 組卷:31引用:1難度:0.6 -
4.下列關于消化系統相關的描述中正確的是( )
A.膽囊分泌的膽汁中不含消化酶 B.胰腺分泌的胰液通過導管運輸到小腸 C.消化和吸收的主要器官是胃 D.消化系統由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成 組卷:26引用:4難度:0.7 -
5.如圖是某生物研究性學習小組的同學在探究“淀粉在口腔內的消化”的實驗過程圖。其中分析正確的是( )
?
A.該實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液 B.在步驟③時,若將兩支試管放在5℃的水浴中保溫,對實驗沒有影響 C.在步驟④中,滴加碘液后的現象是:1號試管不變藍,2號試管變藍 D.該實驗可以說明:唾液可以將淀粉消化成葡萄糖 組卷:11引用:1難度:0.5 -
6.2021年“5?20”中國學生營養日的主題為“珍惜盤中餐,粒粒助健康”。青少年要養成珍惜糧食、均衡營養的良好習慣。下列認識,不正確的是( )
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可保證人體對維生素的需求 B.從牛奶和雞蛋中可獲取蛋白質和鈣 C.多吃巧克力和油炸食品為身體提供更多能量 D.三餐粗細糧搭配合理,按時進食 組卷:46引用:8難度:0.6 -
7.某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸,如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣,氣管插管從患者口腔進入后,依次經過的器官是( )
A.咽、喉、氣管 B.咽、食道、氣管 C.咽、食道、氣管、支氣管 D.喉、氣管、支氣管 組卷:356引用:23難度:0.5 -
8.隨著私家車的普及和城市建設,空氣污染問題依然嚴重,而我們呼吸道中能夠起到清潔空氣的結構有( )
①鼻毛
②鼻腔內的嗅覺感受器
③氣管、支氣管內的黏液
④鼻黏膜內的毛細血管
⑤氣管、支氣管內的纖毛A.①②③ B.①②④ C.①③⑤ D.③④⑤ 組卷:184引用:12難度:0.6 -
9.據統計,每年中小學生因溺水造成死亡的達3萬多人,安全教育刻不容緩。人浸沒在水中會影響呼吸環節中的( )
A.氣體在血液中的運輸 B.肺泡與血液之間的氣體交換 C.肺與外界的氣體交換 D.血液與組織細胞之間的氣體交換 組卷:250引用:9難度:0.5 -
10.霧化吸入治療肺炎是指通過霧化裝置把藥物變成微小霧滴,經患者口鼻吸入到達肺部發揮作用,下列相關敘述錯誤的是( )
A.肺炎影響肺部氣體交換 B.藥物會經過人體的喉部 C.吸入藥物時,膈肌舒張 D.比口服用藥到達肺部快 組卷:26引用:6難度:0.5 -
11.根據如下表數據,分析下列說法正確的是( )
氣體成分 環境中的氣體(%) 呼出的氣體(%) 氮氣 78 78 氧氣 21 16 二氧化碳 0.03 4 水 0.07 1.1 其他氣體 0.9 0.9 A.環境中氧氣含量最多 B.人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多 C.人體吸入的氣體中二氧化碳含量較少,呼出的氣體中二氧化碳含量增多 D.人體通過呼氣排出二氧化碳、水、無機鹽等廢物 組卷:14引用:2難度:0.5 -
12.藏人的EPAS1基因存在變異,使得他們能輕微提高紅細胞水平,所以能提高( )
A.運輸氧的能力 B.凝血止血能力 C.吞噬病菌的能力 D.運輸葡萄糖的能力 組卷:29引用:6難度:0.6
二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)
-
35.當代社會,手機在人們生活中扮演了重要的角色,在便捷了人際交流、豐富了娛樂生活的同時,卻也對我們的健康產生威脅。請結合所學知識分析回答下列問題:
?
(1)長時間接聽電話、聽音樂會導致[
(2)邊聽音樂邊跳舞時,神經沖動傳導路徑是[
(3)曉曉走路時只顧看手機導致不小心摔倒,左臂不敢動彈,到醫院檢查,醫生用針扎曉曉的手指,他能感覺得到疼痛,卻不能縮手,這可能是圖中
(4)長期近距離注視手機屏幕,容易造成近視眼,為探究眼球近視原因,小雨跟同學制作了一個可變焦的水透鏡,利用物理實驗室的光具座及配件來模擬人的眼球成像過程(如圖)。?
①可變焦水透鏡上的注射器模擬的是眼球的睫狀體,對水透鏡模擬的
②模擬近視眼成像原理時應組卷:21引用:2難度:0.5 -
36.“一年一年時間飛跑,小小少年在長高。”現在的你已經進入人生中一個重要的生長發育的關鍵時期——青春期。從一個細胞到成長為青春飛揚的初中生,生命給了我們太多的神奇。請據圖回答下列問題。
?
(1)圖甲中A表示
(2)D是由B經過細胞分裂、分化形成的,D中胎兒生長發育的主要場所是圖乙的[
(3)“女大十八變,越變越好看”,這與圖乙中[
(4)身高突增是青春期的顯著特征。某生物興趣小組同學為探究生長激素的作用,利用同種幼鼠進行了如下實驗,結果發現定期飼喂生長激素并沒有使幼鼠體重明顯增加,查閱資料后了解到生長激素是一種蛋白質類激素。組別 甲組(10只) 乙組(10只) 丙組(10只) 操作方法 定期飼喂等量生長激素 定期注射等量生理鹽水 定期注射等量生長激素 實驗結果 平均增重25% 平均增重25% 平均增重40%
②定期飼喂生長激素沒有發揮作用的原因是
③通過比較組卷:12引用:1難度:0.5