2020-2021學年江蘇省徐州市銅山區啟星中學七年級（上）第一次月考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（共20題，每題2分，共40分；請將答案寫在答題卡上。）
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1．下列不屬于生命現象的是（ ）
組卷：276引用：239難度：0.9 -
2．生物具有區別于非生物的一些基本特征．下列不屬于生物基本特征的是（ ）
組卷：56引用：42難度：0.9 -
3．當含羞草受到碰觸時，展開的葉片會合攏，此事例說明了（ ）
組卷：22引用：57難度：0.9 -
4．被譽為雜交水稻之父的是（ ）
組卷：22引用：14難度：0.7 -
5．在初中生物實驗操作考試中，小張同學在觀察人血永久涂片時，顯微鏡處于光線較暗的環境中，下列操作組合中正確的是（ ）
組卷：87引用：19難度：0.7 -
6．科學探究常常需要進行對照實驗，在設計對照實驗中，我們應注意的問題是（ ）
組卷：78引用：55難度：0.9 -
7．科學探究通常要經過6個基本步驟：
①實施計劃；②提出問題；③制訂計劃；④作出假設；⑤表達交流；⑥得出結論。
比較科學的排列順序是（ ）組卷：190引用：39難度：0.9
二、非選擇題（每空一分，共10分；請將答案寫答題紙上。）
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21．如圖是顯微鏡結構圖，請據圖填寫各部分結構名稱
（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：。
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器，使物鏡對準通光孔
③轉動反光鏡調節出一個白亮的視野。
④左眼注視目鏡（右眼睜開）
（2）顯微鏡的使用過程中，鏡筒下降時眼睛應注視[]。
（3）轉動準焦螺旋，鏡筒可以升降。其中，轉動后升降幅度較大的[]。
（4）用顯微鏡觀察細胞的結構時，所要觀察的材料必須是的。
（5）小箐同學取一片蠶豆葉永久切片標本，放在光學顯微鏡的載物臺上，經規范操作后，順利地找到了清晰的物像．他興奮的將顯微鏡輕輕的挪動給同組其他同學看，但其他同學觀察到的視野內卻很暗，看不清圖像．若要想重新看到清晰的物像，應首先考慮進行的操作是調節[]。組卷：2引用：1難度：0.5 -
22．如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內裝有肉湯，甲圖表示：A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數日后，瓶中肉湯也變質了。請回答：
（1）甲圖中肉湯仍然保鮮的是瓶。
（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是。
A.瓶子的大小
B.細菌的有無
C.肉湯的多少
（3）乙圖中控制變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是。
（4）巴斯德通過和獲得了事實和證據，證實了細菌是從空氣中的進入到肉湯里，使肉湯變質的。組卷：3引用：1難度：0.6