人教版（2019）必修第一冊《第3章 相互作用——力》2023年單元測試卷（8）

一、選擇題

• 1．射箭是2010年廣州亞運會比賽項目之一，如圖甲為我國著名選手張娟娟的射箭場景．已知弓的頂部跨度為l,弦均勻且彈性良好，其自由長度為l.發射時弦和箭可等效為圖乙的情景，假設弓的跨度保持不變，即箭在弦的正中間，弦夾住類似動滑輪的附加裝置上，將箭發射出去．已知弦的勁度系數為k,發射箭時弦的最大長度為2l（彈性限度內），則箭被發射瞬間所受的最大彈力為（設弦的彈力滿足胡克定律）（　　）
  

  A．kl

  B． 3 2 kl

  C． 3 kl

  D．2kl
  組卷：118引用：17難度：0.9

  解析

• 2．將兩個質量均為m的小球a、b用細線相連后，再用細線懸掛于O點，如圖所示．用力F拉小球b,使兩個小球都處于靜止狀態，且細線Oa與豎直方向的夾角保持θ=30°，則F達到最小值時Oa繩上的拉力為（　　）

  A． 3 mg

  B．Mg

  C． 3 2 mg

  D．mg
  組卷：228引用：10難度：0.7

  解析

• 3．物體A的質量為1kg,置于水平地面上，物體與地面的動摩擦因數μ=0.2．從t=0開始，物體以一定初速度v₀向左滑行的同時，受到一個水平向左、大小恒為F₀=1N的作用力．則反映物體受到的摩擦力F隨時間變化的圖象是下圖中的（取向右為正方向）（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：53引用：4難度：0.7

  解析

三、實驗題

• 10．某實驗小組利用如圖（a）所示的裝置測量彈簧的勁度系數，毫米刻度尺的0刻度線與彈簧上端對齊，實驗時通過改變彈簧下端懸掛的鉤碼數量，改變彈簧的彈力F，并利用刻度尺讀出對應的彈簧長度l。
  
  （1）關于本實驗操作，下列說法正確的是

  。
  A.懸掛鉤碼后立即讀數
  B.鉤碼的數量可以任意增減
  C.安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態
  （2）多次實驗，記錄數據后描點連線得到F-l圖像如圖（b）所示，由此可知該彈簧的勁度系數k=

  N/m（保留三位有效數字）。
  （3）若實驗中刻度尺沒有完全豎直，而讀數時視線保持水平，則由實驗數據得到的彈簧勁度系數將

  （選填“偏大”“偏小”或“不受影響”）。
  組卷：39引用：4難度：0.5

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四、計算題

• 11．如圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質量為m的小圓環A，用一細線懸吊一個質量為m的球B。現用一水平拉力F緩慢地拉起球B，使細線與豎直方向成37°角，此時環A仍保持靜止。求：
  （1）此時水平拉力F的大小；
  （2）橫桿對環的支持力大小；
  （3）桿對環的摩擦力。
  組卷：352引用：12難度：0.5

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