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          2020-2021學年四川省遂寧市安居區攔江中學七年級(下)第一次月考生物試卷

          發布:2025/1/3 1:0:6

          一、選擇題(每題只有一個正確答案.每小題2分,共60分)

          • 1.在檢測食物蛋白質的實驗中,下列說法正確的是(  )

            組卷:12引用:6難度:0.9
          • 2.平常我們所吃的米、面中含量最多的營養物質是(  )

            組卷:16引用:8難度:0.9
          • 3.“補鈣新觀念,吸收是關鍵”。小萌同學的媽媽一直給她吃鈣片,醫生卻說小萌缺鈣,建議小萌在補鈣的同時還要適當曬太陽并補充(  )

            組卷:660引用:275難度:0.9
          • 4.某名同學不愛吃蔬菜,近期刷牙時牙齦經常出血,他體內可能是缺少(  )

            組卷:53引用:198難度:0.7
          • 5.組成人體消化系統的是(  )

            組卷:60引用:68難度:0.9
          • 6.如果一個人吃飯時狼吞虎咽,會影響到食物消化.你認為受影響最大的是(  )

            組卷:16引用:3難度:0.9
          • 7.下列敘述中,哪一項與小腸的吸收功能無關(  )

            組卷:1091引用:133難度:0.7
          • 8.小明平時最愛吃紅燒肉,其中的肥肉部分在消化管內開始消化的部位和最終產物是(  )

            組卷:4引用:3難度:0.7
          • 9.下列器官中,基本沒有吸收功能的是(  )

            組卷:27引用:11難度:0.9
          • 10.醫生從人的消化道中取出一些液體,經化驗該液體含有蛋白質、多肽(蛋白質初步消化的產物)、維生素、無機鹽、酶、鹽酸水、葡萄糖、麥芽糖、淀粉和脂肪等,這些液體可能是來自消化道的(  )

            組卷:30引用:11難度:0.9
          • 11.下列對于圖的敘述中,哪項是錯誤的(  )

            組卷:953引用:249難度:0.7
          • 12.下列說法中,不符合均衡膳食的基本要求的是(  )

            組卷:15引用:15難度:0.9
          • 13.小紅為媽媽設計了一份午餐食譜:米飯、清燉牛肉、麻辣豆腐。這個食譜營養不夠全面,加上下列哪種食物后可以讓這份食譜更為合理(  )

            組卷:68引用:37難度:0.7
          • 14.合理營養固然重要,食品安全更不可忽視.下列敘述科學合理的是(  )

            組卷:9引用:7難度:0.7
          • 15.肝炎患者厭食油膩的食物,這是因為肝炎影響了(  )

            組卷:24引用:145難度:0.9

          四、生物識圖作答題(每空2分,共26分)

          • 44.如圖表示淀粉、蛋白質和脂肪在消化道中各部位被消化的程度,字母代表消化管:請據圖回答問題:
            (1)圖中曲線甲表示
             
            的消化過程;
            (2)圖中乙曲線表示的物質最終被分解為
             

            (3)吃米飯、饅頭越嚼越甜的原因是甲曲線表示的營養成分在A中被分解為
             

            (4)丙曲線表示的營養成分需要經肝臟分泌的
             
            乳化后才能被消化;
            (5)食物在圖中的
             
            處(填字母),最終都分解成能被人吸收的物質。

            組卷:15引用:2難度:0.4
          • 45.某生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內的消化”時,進行了以下實驗:
            試管編號 1號 2號 3號
            饅頭碎屑或塊 碎屑適量 碎屑適量 饅頭塊適量
            清水或唾液 2mL唾液 a 2mL唾液
            震蕩后保溫 37℃水浴中保持10分鐘
            加入碘液 2滴 2滴 2滴
            實驗結果 不變藍 b 變藍
            請回答下列問題:
            (1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,在2號試管的a處應加入
             
            ,作為1號試管的對照實驗。
            (2)2號試管的實驗結果應是
             

            (3)1號試管不變藍的原因是唾液中含有
             
            酶,它能促進淀粉分解成為
             

            (4)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中的
             
             
            有助于食物的消化。
            (5)如果要進一步探究“溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響”,可以在上述實驗中再增加一支4號試管,4號試管應加入2mL清水和2滴碘液,改變溫度(溫度為0℃),對照實驗是
             
            號試管,4號試管的實驗現象是
             

            組卷:7引用:1難度:0.5
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