2023-2024學年江蘇省泰州市興化市常青藤學校聯盟八年級(上)第一次月考物理試卷
發布:2024/8/29 4:0:8
一、選擇題(共18題,每題2分共36分)
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1.青春期的女生聲音變得尖細,而男生變得低沉,就其原因,王青同學建議可以上網查詢。對于“王青同學建議可以上網查詢”是科學探究環節中的( )
A.提出問題 B.猜想與假設 C.制定計劃 D.進行實驗 組卷:56引用:6難度:0.8 -
2.如圖所示的四幅圖中,不屬于聲源的是( ?。?/h2>
A.
被撥動的橡皮筋B.
真空罩中響鈴的鬧鐘C.
敲響的水瓶琴D.
關閉的收音機組卷:110引用:2難度:0.7 -
3.有一種用超聲波作子彈的槍,傳統的房屋、石頭、金屬等掩體碰到這種武器無法起到作用。聲波子彈槍內有一組串聯的電磁片,每個電磁片就是一個小揚聲器,聲波信息通過電磁片逐級放大,達到對目標的攻擊,要阻擋這種“來無影去無蹤”的子彈的襲擊,只要用薄薄的一層( ?。?/h2>
A.半導體網 B.磁性物質網 C.真空帶 D.金屬物質網 組卷:671引用:13難度:0.9 -
4.關于聲速,下列說法正確的是( )
A.聲音被障礙物反射回來,聲速變小 B.聲音在空氣中傳播速度一定是340m/s C.聲音從水中傳到空氣中時,聲速變大 D.聲音在鋼鐵中傳播速度比水中快 組卷:99引用:3難度:0.7 -
5.編鐘是我國春秋戰國時代的樂器,如圖所示,敲擊編鐘能發出悅耳動聽的聲音。下列關于編鐘的說法正確的是( )
A.敲擊大小不同的編鐘可以改變音調 B.編鐘的聲音傳播速度是3×108m/s C.用不同力度敲擊編鐘可以改變音色 D.人們能分辨出編鐘的聲音是依據響度 組卷:464引用:13難度:0.9 -
6.藍牙音箱可在一定距離內無線連接手機進行音樂播放,藍牙音箱播放音樂時,下列說法正確的是( )
A.音箱發聲不需要振動 B.根據音色可以分辨出不同歌手的聲音 C.音箱發出的聲音不會成為噪聲 D.調節音箱音量大小是改變聲音的音調 組卷:439難度:0.7 -
7.在學校、醫院和科學研究部門附近,有如圖所示禁鳴喇叭的標志。這種控制噪聲的措施屬于( ?。?/h2>
A.防止噪聲產生 B.阻斷噪聲傳播 C.防止噪聲進入人耳 D.減小噪聲傳播速度 組卷:142引用:11難度:0.6 -
8.如圖所示是汽車利用超聲波輔助倒車的情境,當汽車與障礙物相距較近時,汽車就會發出“嘀嘀嘀”的警報聲。下列關于聲波的說法中,正確的是( ?。?/h2>
A.超聲波的傳播需要介質 B.“嘀嘀嘀”的警報聲,就是超聲波 C.超聲波在空氣中的傳播速度為:3×108m/s D.警報聲對正在倒車的駕駛員來說是噪聲 組卷:762引用:16難度:0.6 -
9.如圖是生活中的兩個情境,圖1是居民小區噪聲監測器,顯示環境噪聲為55.5分貝。圖2是鋼琴調音師正在用手機上的一個調音軟件播放音叉256、512、1024、2048(Hz)的標準音來校準琴音。下列說法正確的是( ?。?/h2>
A.人們以分貝為單位來表示聲音強弱的等級 B.分貝是音調的單位 C.2048Hz的音屬于次聲波 D.256Hz的音和2048Hz的音比較,256Hz的聲音音調更高 組卷:1060引用:20難度:0.7 -
10.圖為094型核潛艇,它是我國國防力量的重要組成部分。它在水下航行時是通過聲吶系統發出的超聲波感知附近海域的情況,下列說法正確的是( )
A.超聲波不是由物體的振動產生 B.超聲波的傳播不需要介質 C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息 D.潛艇上的艦員不能夠聽見超聲波是因為超聲波的響度太大 組卷:53引用:3難度:0.7 -
11.下列對體溫計的有關說法正確的是( ?。?/h2>
A.體溫計的量程是35~45℃ B.體溫計的分度值是1℃ C.某同學的體溫是36.6℃,該同學體溫正常 D.利用體溫計也可以測量沸水的溫度 組卷:71引用:1難度:0.8
三、解答題(共31分)
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33.在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中,小明找來厚度相同的四種小塊材料,進行了如下實驗:把聲源放入鞋盒中,分別用不同的材料蓋住,然后從聽到最響的聲音位置開始,慢慢遠離聲源,測出聽不到聲音的位置與聲源間的距離。
(1)現有的聲源有音叉和機械鬧鐘兩種,則在本實驗中適合作聲源的是 ,在小明逐步遠離聲源過程,他所聽到的聲音發生改變的是 (選填“音調”、“響度”和“音色”)。材料種類 聚酯棉 軟木 泡沫 海綿 聽不見聲音時距離聲源的距離/m 5.2 1.2 2.8 3.7
(3)實驗中小明控制四種材料的厚度相同,是因為他猜想:。組卷:45引用:1難度:0.5 -
34.實驗小組按照如圖甲所示的裝置進行“探究水的沸騰”實驗。
(1)按正確順序組裝器材,懸掛溫度計時,若溫度計的玻璃泡沒有浸沒在水中,應將 (選填“鐵夾向上”、“鐵夾向下”、“鐵圈向上”或“鐵圈向下”)移動適當距離;
(2)某時刻溫度計示數如圖所示,水的溫度為 ℃。
(3)加熱過程中,觀察到兩種氣泡變化如圖乙所示,其中水沸騰時氣泡上升的情況如圖 (選填“a”或“b”)所示。
(4)實驗測得的數據記錄在如下表格中,請根據表格數據在圖丁中描點后畫出水沸騰前后溫度與時間的關系曲線:時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98
(6)圖丙是A、B兩個實驗小組根據各自的實驗數據描繪出的水的沸騰圖像,兩圖像不同的原因可能是 。(寫出一種即可)組卷:38引用:1難度:0.7