2020-2021學年山東省德州市慶云縣徐園子中學等八校七年級（下）聯考生物試卷（4月份）
發布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共50分）
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1．當患者不能正常進食時，往往依靠靜脈滴注葡萄糖溶液維持生命。這其中的原因主要是（ ）
組卷：599引用：59難度：0.5 -
2．人體一旦缺乏維生素，生長發育就會受到影響，甚至患病，下列說法錯誤的是（ ）
組卷：135引用：9難度：0.5 -
3．如圖是某生物興趣小組的同學探究“淀粉在口腔內的變化”的實驗過程，對于他們預測的結果和得出的結論，你認為最符合事實的是（ ）
組卷：220引用：10難度：0.4 -
4．如圖為人體消化系統部分器官模式圖。下列敘述正確的是（ ）組卷：401引用：19難度：0.6 -
5．小腸是食物消化的主要場所，如圖為與小腸相通的消化腺示意圖。下列有關分析，正確的是（ ）組卷：488引用：19難度：0.5 -
6．如圖是淀粉分解成麥芽糖示意圖，此消化過程可能發生的部位是（ ）組卷：319引用：17難度：0.6 -
7．如圖中甲、乙、丙曲線分別表示三類營養物質在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正確的是（ ）組卷：331引用：18難度：0.5 -
8．小腸是消化和吸收的主要場所。其結構中不能體現與功能相適應的特征是（ ）
組卷：631引用：33難度：0.4 -
9．如圖是淀粉在人體某器官內的消化過程示意圖，其中a表示淀粉分解形成的產物，M表示器官。下列敘述正確的是（ ）組卷：594引用：25難度：0.6 -
10．如圖表示人體對營養物質的消化和吸收部分過程。下列分析正確的是（ ）
組卷：716引用：35難度：0.4
二、非選擇題（本大題共7個小題，共50分）
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31．如圖所示為人體呼吸過程的模式圖，據圖分析回答下列問題：
（1）過程B表示，其交換結果是血液變成含豐富的血。
（2）過程D表示，氧氣最終進入組織細胞中被利用。
（3）圖中運輸氧的過程是[]。
（4）溺水停止呼吸是過程[]受阻造成的，當某人呼吸驟停時，急救措施是進行。組卷：33引用：1難度：0.4 -
32．如圖中甲圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖；乙圖表示人體呼吸時，膈肌的不同活動狀態，丙圖是胸腔和肺的示意圖；丁圖是肺泡和毛細血管的結構圖；戊是柱狀圖。請根據圖回答問題：
（1）在做胸部的X光檢查過程中，醫生要求你吸氣后閉氣不動，檢查結束后你呼氣時肺內氣壓的變化可用甲圖中的曲線（填“AB”或“BC”）段表示，與之相對應的膈肌是乙圖中的（填A或B）狀態，此時在丙圖中a、b、c三個地方壓力由大到小的順序是。
（2）從丁圖可知肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構成，這有利于肺泡和血液間進行。
（3）圖丁中b代表的物質是，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量減少。
（4）分析圖戊柱狀圖，該圖表示發生在（填“肺泡”或“組織細胞”）處的氣體交換，該過程需要通過實現。組卷：171引用：2難度：0.3