人教版七年級（上）中考題單元試卷：第3單元 生物圈中的綠色植物（31）
發布：2024/11/18 20:30:2
一、選擇題（共25小題）
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1．當樹林遭到嚴重人為破壞，為恢復其原狀，應采取的正確做法是（ ）
組卷：16引用：46難度：0.9 -
2．大面積植樹造林不僅美化環境，還能促進生物圈中的水循環，這是因為植物的蒸騰作用可以（ ）
組卷：441引用：116難度：0.9 -
3．下列植物類群中沒有真正根、莖、葉分化的類群是（ ）
組卷：326引用：69難度：0.9 -
4．青島世博園藝博覽會于2014年4月25日開幕，本屆世園會以“讓生活走進自然”為主題，倡導人與自然和諧相處的綠色發展理念，下列敘述中不符合這一理念的是（ ）
組卷：110引用：13難度：0.9 -
5．數百年前我國黃土高原有茂密的森林，后來卻成了荒山禿嶺，植被減少的原因是（ ）
組卷：142引用：56難度：0.9 -
6．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”，這條諺語形象地說明森林對環境的作用是（ ）
組卷：9引用：84難度：0.7 -
7．關于我國植被特點的描述不正確的是（ ）
組卷：339引用：51難度：0.9 -
8．下列保護森林的措施中，哪一項是科學的？（ ）
組卷：281引用：33難度：0.9 -
9．我國的植樹節是（ ）
組卷：62引用：107難度：0.9 -
10．“西湖春色歸，春水綠如染”主要描寫的是哪種植物類群？（ ）
組卷：427引用：61難度：0.9
三、解答題（共2小題）
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29．“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，福州內河就將向人們呈現出這樣一幅美麗的畫卷。近年來，我市對內河展開了生態修復（如圖所示），請據圖回答：
（1）圖中的生態修復過程采取了的措施，這主要是為了增加分解者的數量，以促進水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水、二氧化碳和，從而實驗水質的凈化。
（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物作用的需要。
（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內河共同組成一個生態系統。請寫出該生態系統中的一條食物鏈：。
（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環境中活動，這體現了非生物因素中的對魚生活的影響。
（5）為保護內河生態系統，作為中學生的你還可以怎么做？。組卷：120引用：30難度：0.5 -
30．請將下列5種植物連接相應分植物類別上
組卷：114引用：40難度：0.5