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          2021-2022學年河南省洛陽市高一(上)期中地理試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題:(本大題共13小題,每小題6分共60分)在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求

          • 1.2021年5月,我國研制的“天問一號”探測器在火星成功著陸,邁出了我國自主進行行星探測的第一步。如圖中,甲為太陽系八顆行星位置圖,乙為火星與地球的基本特征對如比表。據此,完成1~3題。
            行星 距太陽(地球=1) 質量(地球=1) 體積(地球=1) 表面平均溫度 自轉周期
            地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23時56分
            火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小時37分

            圖中表示火星的序號是(  )

            組卷:0引用:0難度:0.70
          • 2.2021年5月,我國研制的“天問一號”探測器在火星成功著陸,邁出了我國自主進行行星探測的第一步。如圖中,甲為太陽系八顆行星位置圖,乙為火星與地球的基本特征對如比表。據此,完成1~3題。
            行星 距太陽(地球=1) 質量(地球=1) 體積(地球=1) 表面平均溫度 自轉周期
            地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23時56分
            火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小時37分

            “天問一號”探測器進入環火軌道后,便成了火星的(  )

            組卷:0引用:0難度:0.70
          • 3.2021年5月,我國研制的“天問一號”探測器在火星成功著陸,邁出了我國自主進行行星探測的第一步。如圖中,甲為太陽系八顆行星位置圖,乙為火星與地球的基本特征對如比表。據此,完成1~3題。
            行星 距太陽(地球=1) 質量(地球=1) 體積(地球=1) 表面平均溫度 自轉周期
            地球 1.00 1.00 1.00 22℃ 23時56分
            火星 1.52 0.11 0.15 -23℃ 24小時37分

            “天問一號”目前還沒有發現火星上有高級智慧生命存在的跡象,其原因最可能是(  )

            組卷:0引用:0難度:0.70
          • 4.太陽能交通信號燈具有蓄電功能,在連續雨雪、陰天條件下,可保持100小時左右正常工作。如圖為我國某城市在交通十字路口處,逐步推廣的太陽能交通信號燈。據此,完成4~5題。
            從自然條件考慮,下列城市中最適宜安裝該類交通信號燈的是(  )

            組卷:0引用:0難度:0.70
          • 5.太陽能交通信號燈具有蓄電功能,在連續雨雪、陰天條件下,可保持100小時左右正常工作。如圖為我國某城市在交通十字路口處,逐步推廣的太陽能交通信號燈。據此,完成4~5題。
            有人注意到,在一周內不同日期的白天中,同一交通信號燈的亮度,會有較為明顯的差異。其影響因素主要是(  )

            組卷:0引用:0難度:0.50

          二、讀圖分析題:(共22分)

          • 32.閱讀圖文材料,完成下列要求。
            2021年7月20日特大暴雨突襲鄭州讓城市內澇問題引起了社會各界人士的高度關注。很多人認為,我們應該從中吸取教訓,抓緊時間建設海綿城市海綿城市是指城市能夠像海綿一樣,在適應環境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”。下雨時吸水、蓄水、滲水、凈水;需要時,將蓄存的水釋放并加以利用。為了推進“海綿城市”建設,很多學校積極嘗試建設“海綿校園”,如圖為洛陽某學校地理興趣小組設計的“海綿校園”規劃圖,讀圖完成下列問題。

            (1)列舉出“海綿校園”對水循環影響顯著的兩個環節。
            (2)分析鋪設透水磚和增加綠化面積在建設“海綿校園”中所起的作用。
            (3)除了圖中所示的措施外,請你再為建設“海綿校園”提出兩條可行的建議。

            組卷:6引用:1難度:0.6

          三、實踐探究題:(18分)

          • 33.云南香格里拉位于青藏高原東南部,海拔約3300米,晴朗的天空非常湛藍。這里太陽輻射強,但氣溫較低,當地居民高效利用太陽能,在房屋南側用玻璃搭建絕熱暖棚。暖棚通過通風口與內室形成循環氣流,使內室增溫。洛陽某中學地理興趣小組在2020年,利用暑假對該建筑進行研究。如圖為研究小組的同學在查閱大量資料和進行實地研究后,繪制的香格里拉房屋模型圖。請你運用所學知識,幫助研究小組的同學們解決下列問題。

            (1)分析香格里拉太陽輻射強,但氣溫低的原因。
            (2)分析暖棚內溫度比室內高的原因。
            (3)根據熱力環流原理,闡述暖棚是怎樣通過1、2兩個通風口使內室增溫的。
            (4)為了增強該房屋的保溫效果,興趣小組的同學提出,在暖棚的底部,鋪設厚厚的一層鵝卵石,請說明這種做法的合理性。

            組卷:11引用:2難度:0.6
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