2021-2022學年天津三中高二（下）期末語文試卷

一、（36分，每小題9分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        2022年冬奧會、冬殘奧會吉祥物“冰城墩”“雪容融”相繼亮相，引來人們駐足合影。吉祥物以          的大熊貓與火紅的燈籠為原型，滿滿的中國元素營造出喜慶祥和的濃郁氛圍，可愛的招手姿態意味著歡迎海內外嘉賓共襄冰雪盛會。
        體育是一種產業，也是一種文化。（　　）。時下，放眼全國各地，冬奧主題冰雕、旱地冰雪項目、歌曲電影等文藝作品，讓冰雪氛圍愈發濃厚，讓冰雪文化         。從冰雪運動“南展西擴東進”，到實現“帶動三億人參與冰雪運動”目標，北京冬奧會的籌辦，推動冰雪運動成為更多中國人的生活方式。實踐證明，為冰雪文化打上中國烙印，還需瞄準群眾基礎，展現傳統特色，做到          。各地不妨開發特色冰雪文旅產品、推動“冰蹴球”“冰龍舟”，減少冰雪運動的參與門檻，激發冬奧會的“長尾效應”，讓冰雪運動擁有更多中國受眾。國際奧委會主席巴赫說：世界冰雪運動的歷史將以北京冬奧會作為分界線。綻放冰雪文化之花，展現中國文化之美，北京冬奧會將在冰雪運動發展史上寫下          的一筆。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當的一項是

   

  
  

  A.憨態可掬	眾所周知	因地制宜	奇光異彩
  B.和藹可親	深入人心	隨機應變	濃墨重彩
  C.和藹可親	眾所周知	隨機應變	奇光異彩
  D.憨態可掬	深入人心	因地制宜	濃墨重彩

  （2）下列填入文中括號內的語句，銜接最恰當的一項是

   

  
  A.除了向中國人傳遞奧運精神、普及冰雪文化，北京冬奧會也是向世界介紹中國文化的契機
  B.除了向世界介紹中國文化，北京冬奧會也是向中國人傳遞奧運精神、普及冰雪文化的契機
  C.除了向世界介紹中國文化，北京冬奧會也是以向中國人傳遞奧運精神、普及冰雪文化為契機的
  D.除了向中國人傳遞奧運精神、普及冰雪文化，北京冬奧會也是以向世界介紹中國文化為契機的
  （3）文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是

   

  
  A.各地不妨通過開發特色冰雪文旅產品、推廣“冰蹴球”“冰龍舟”等傳統冰雪項目，降低冰雪運動的參與門檻
  B.各地不妨通過開發特色冰雪文旅產品、推動“冰蹴球”“冰龍舟”等傳統冰雪項目，減少冰雪運動的參與門檻
  C.各地不妨開發特色冰雪文旅產品、推動“冰蹴球”“冰龍舟”等傳統冰雪項目，降低冰雪運動的參與門檻
  D.各地不妨開發特色冰雪文旅產品、推廣“冰蹴球”“冰龍舟”等傳統冰雪項目，減少冰雪運動的參與門檻
  組卷：29引用：7難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        當我在比格爾號皇家軍艦上充當自然學者的時候，我曾深深地被棲息在南美洲的生物分布的一些事實以及該洲現存生物和古生物在地質上的關系的一些事實所打動。本書以后幾章將要敘述這些事實。歸國以后，在1837年我就想到，如果耐心地搜集和思索可能與這個問題有任何關聯的各種事實，也許能夠對于這個問題得到一些了解。經過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。1844年，我把這些簡短筆記擴大為結論的綱要，這些結論我當時認為是正確的。從那時起直到現在，我曾不間斷地專心于同一事物的研究。我希望讀者能夠原諒我講這些私事，我之所以說明這些事情，是為了要表明我并沒有輕率地下結論。
        現在（1859年）我的工作已將近結束了。但是因為要完成它還需要許多年月，又因為我的健康很壞，所以被催促來發表這個“摘要”。特別誘使我這樣做的原因，是華萊斯先生現在正在研究馬來群島的自然史，對于物種起源，他得到了差不多與我完全相同的一般結論。1858年，他寄給我一篇關于這個問題的論文，并且要求我把它送給賴亦爾爵士。賴亦爾爵士把這篇論文交給林那學會，并刊登在第三卷會報上。賴亦爾爵士和虎克博士是知道我的工作的人，虎克博士曾讀過我1844年的“綱要”。他們給我榮譽，認為可以把我的原稿中的若干提要和華萊斯的優秀論文同時發表。
  （1）對原文中加點的“這個問題”所指代的內容，理解正確的一項是

   

  
  A.我在比格爾號皇家軍艦上充當自然學者時的經歷。
  B.我深深地被棲息在南美洲的生物的一些事實所打動。
  C.生物的分布以及現存生物與古生物在地質上的關系
  D.耐心地搜集和思索棲息在南美洲的生物的有關事實。
  （2）下列不能看做“我并沒有輕率地下結論”的理由的一項是

   

  
  A.在1837年就想到耐心搜集與問題有關的各種事實的重要性。
  B.經過五年的工作之后，專心思索問題并寫出了若干簡短筆記。
  C.1844年，把簡短筆記擴大為當時認為是正確的結論的綱要。
  D.綱要完成之后起直到現在，對同一事物的研究不曾間斷過。
  （3）根據原文，對作者之所以早日發表“摘要”的原因分析不正確的一項是

   

  
  A.現在的研究工作已將近結束，新的研究還沒有確定。
  B.完成全部研究需要許多年月，目前的健康狀況不好。
  C.華萊斯先生也在研究物種起源問題，并寫出了論文。
  D.賴亦爾爵士和虎克博士肯定了研究的價值并提出發表建議。
  組卷：37引用：4難度：0.8

  解析

三、（10分）

• 6．閱讀下面的作品，完成下列各題。
  一個圣誕節的回憶
  1[美]杜魯門?卡波特
        請設想一下二十多年前一個十一月的早晨，一個白發剪得短短的婦人站在窗口，大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個水果蛋糕呢。”
        那時我七歲，她六十光景，我們是很遠的表親。從我記事起，我倆就住在一起。她叫我“巴迪”，為了紀念她以前最好的朋友。那個巴迪早死了，當時她自己還是個孩子。她現在仍是個孩子。
        我們把童車推進山核桃樹叢。童車是我出生時買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿。奎尼是我們養的一條小狗，她挺過了一場瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現在一路小跑跟在小車旁。
        三個小時后我們回到廚房，把拉回家的滿滿一車風吹自落的山核桃的殼剝去。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴，核桃肉散發著甜美的香氣。奎尼求我們給她點嘗嘗，我的朋友時不時偷偷給她一點，但我倆是絕對不可以吃的，“這些山核桃還不見得夠做三十個水果蛋糕呢。”明月高照，小車空了，碗滿滿的。
        第二天，我最喜歡的事開始了：大采購。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黃油……嗬，簡直要一匹小馬才能把車拉回家。我們沒錢，但每年總能用盡各種辦法，籌到一筆水果蛋糕基金：賣破爛，賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍，為葬禮和婚禮采集鮮花。
        黑驢子加足了煤和柴火，燒得像一直發光的南瓜。打蛋器旋轉著，調羹在一碗碗黃油和糖里攪動，香蕉讓空氣變得甜甜的，姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻，彌漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺、擱板上晾著。
        蛋糕給誰呢？朋友唄。不一定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們喜歡的朋友。例如羅斯福總統，一年來鎮上兩次的小個子磨刀人，帕克（班車司機，他每天在塵土飛揚中嗖地一聲駛過時和我們互相揮手招呼）。是不是因為我的朋友太害羞了，才把這些陌生人當作真正的朋友？我想是的。我們的紀念冊里有用白宮信箋寫的答謝信，有磨刀人寄來的一份錢明信片--它們讓我們覺得和外面的豐富的世界聯系在一起。
        廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下--還剩下一點威士忌。奎尼分到滿滿一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜歡菊苣香的濃咖啡），我們平分剩下的。奎尼躺在地上打滾，爪子在空中亂抓。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。我的朋友圍著爐子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會上穿的禮服，唱著“指給我回家的路”。
        下一個任務就是準備禮物。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風箏。她希望給我一輛自行車，不過，我肯定她也是給我做風箏--和去年一樣，和前年也一樣。我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星邊。奎尼知道那是牛肉骨頭，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不肯走。我的興奮不亞于她，踢被子，翻枕頭，就像是熱得不可開交的夏天夜晚。我的朋友手持蠟燭坐到我的床沿：“我一點也睡不著，心像兔子一樣亂跳。你說羅斯福夫人會在晚餐時端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團，她在我的手心里寫“我愛你”。“你的手比以前大了。我想我大概不愿你長大。你長大了，我們還能繼續當朋友嗎？”我說我們永遠是朋友。
        這是我們一起過的最后一個圣誕節。
        我上了軍事學校。我也有了新家，但那不算數。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。
  她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個人。（她寫道：“昨天，梅西的馬踢傷了奎尼，傷得很重。謝天謝地，她沒有太痛苦。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地……”）以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個人，沒有從前做得多，不用說，總是把“最好的那個”寄給我。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。
        終于，又一個十一月的早晨來臨，一個樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！”
  （有刪改）（1）結合情節，簡要分析小說中“我的朋友”的生活狀態。
  （2）文中畫線句表達了“我”什么樣的情感？
  （3）小狗奎尼在小說中多次出現，簡析其對人物刻畫的映襯作用。
  （4）請探究小說結尾的表達效果。
  組卷：29引用：9難度：0.5

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四、（40分）

• 7．閱讀下面的材料，按要求作文。
        大千世界紛繁復雜，盡管世上不盡如人意之處不可勝數，但是我們的生活從來不缺少美，在這個世界上，每天都會產生令人感動的人與事。
        請你以“總有一種

   

  讓人感動”為題，寫一篇不少700字的作文。
  組卷：8引用：4難度：0.7

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