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          2023年湖北省隨州市曾都區小升初語文試卷

          發布:2024/6/16 8:0:10

          一、我的基礎知識(10分)

          • 1.我會讀拼音,寫詞語。
            tōng xiāo
             
            fèi téng
             
            qīn xí
             
            jīng huáng
             
            yán jùn
             
            pì jìng
             
            bō xuē
             
            lǐng yù
             

            組卷:5引用:1難度:0.5

          二、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)

          • 2.下面加點字注音和書寫完全正確的一項是(  )

            組卷:1引用:1難度:0.5

          二、我的積累與運用。(34分)

          • 3.將下面的詞語補充完整,并完成填空。
            司空見
             
            心平氣
             
             
            知非福
             
            勃勃
            ①上面最后一個詞語是ABCC式詞語,我還能寫一個這樣的詞語是
             

            ②以上詞語中第二個詞語是表示心情的,我還可以寫出一個表示心情的成語是
             

            組卷:4引用:1難度:0.5

          四、選擇題(共1小題,每小題0分,滿分0分)

          • 4.下面加點詞語注釋有誤的一項是(  )

            組卷:3引用:1難度:0.5

          三、我的閱讀感悟。(26分)

          • 11.那晚,我知道了天外有天??①大三時,宿舍一許姓同學教我下圍棋。起初,他每次都讓我九子,我總是大敗。他說“:畢業前,我讓你五子,你如能勝我,我就輸五塊大排給你。”那時窮,我一個月最多只能吃兩次大排。不料三個月后,我無需他讓都能下贏他了。又過了三個月,我讓他四子,照樣能贏他。嘿嘿,于是我興趣大增,一有空就捧著棋盤找同學下,居然把外語系的男生“殺”了個遍。一時頗有孤獨求敗之感。
            ??②一日,我妹妹跟我說,她的數學老師喜歡下圍棋,還獲得過西湖區業余圍棋比賽的冠軍。我大喜,熱切地盼望與他一戰。那晚,大雨滂沱,我借了一輛破自行車,六點從學校出發,一路上鏈條掉了三四次,晚上九點半才到那位老師家。敲開他家的房門,老師驚訝地看著我滿身泥水的狼狽相,問:“您……”我又冷又累,說“:老師,我是來找您下棋的。”老師特別感動,忙拉我進屋。
            ??③我整理干凈便落座。他問我“:小馬,你是想跟我下,還是跟我兒子下?”
            ??④“有何講究?”我問。
            ??⑤老師慢慢地說道:“我是西湖區冠軍,業余四段,我大兒子能讓我六子,我小兒子能讓我大兒子六子。”
            ??⑥我選擇了和老師先下。下了才幾步,他12歲的大兒子出來看了兩分鐘,笑瞇瞇地說:“你們玩著,我睡覺去了。”20分鐘后,老師忍不住對我說:“嘿嘿,小馬,我們重擺吧,你先擺四顆……”
            ??⑦那晚,我丟人丟大了。后來,他讓我六子,我也照樣輸。我終于明白了:我不是下圍棋的料,更知道了天外有天。但我喜歡上了戰略布局……
            (選自《意林》,有刪改)(1)根據下面的意思在文中找出四字詞語。
            ①形容已經到了人們認為的很高境界,想找到一個能與自己匹敵的人都很難。
             

            ②指某一境界之外更有無窮無盡的境界。
             

            (2)認真閱讀短文,關于“我”心理變化過程的分析,正確的一項是
             

            A.熱切盼望——灰心喪氣——興高采烈
            B.后悔不已——狼狽不堪——得意忘形
            C.得意忘形——熱切盼望——尷尬不已
            D.灰心喪氣——狼狽不堪——后悔不已
            (3)聯系上下文,賞析第②自然段畫橫線的句子,你讀出了什么?這句話在文中起什么作用呢?
             

            (4)請你用小標題的方式來理清文章的寫作思路。
             
            ——
             
            ——
             

            (5)仔細品讀文中對老師的語言描寫,你認為老師是一個什么樣的人呢?
             

            (6)閱讀全文,作者的故事讓你有什么感悟呢?
             

            組卷:11引用:1難度:0.3

          四、我的快樂習作(30分)

          • 12.我的快樂習作
            ??題目:寫給自己的一封信
            ??“池塘邊的榕樹上,知了聲聲的叫著夏天……”這個夏天,將是我們成長過程中一個最有階段性成長意義的季節。我們一邊揮手告別童年,一邊招手迎來少年,別了,我無憂無慮的童年,來了,我那朝氣蓬勃的青春。請你給童年的自己寫一封信,把那些種在校園里珍貴的記憶和歲月中忘不掉的美好時光留存下來,你也可以展望將來的自己,放飛純真的夢想。
            ??要求:①用書信的格式來寫,要表達出真情實感。②語句通順,條理清晰,卷面整潔,正確使用標點符號。不少于450字。

            組卷:4引用:1難度:0.5
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