2022-2023學年山東省淄博市周村區六年級（上）期末生物試卷（五四學制）
發布：2024/8/23 10:0:9
一、選擇題
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1．葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”從生物學角度分析，這種現象體現了影響生物的非生物因素是（ ）
組卷：79引用：4難度：0.9 -
2．如圖為生態系統各個成分間的相互關系。下列有關說法錯誤的是（ ）組卷：122引用：6難度：0.8 -
3．小王同學用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時玻片標本時，要使視野內看到的細胞數目最多，應選擇的鏡頭組合是（ ）
組卷：271引用：49難度：0.7 -
4．下列有關顯微鏡使用的敘述，不正確的是（ ）
組卷：72引用：2難度：0.7 -
5．使用光學顯微鏡觀察物體時，被觀察的生物材料一定是（ ）
組卷：154引用：12難度：0.9 -
6．制作口腔上皮細胞臨時裝片時用于漱口的液體、載玻片上滴的液體、染色用的液體分別是（ ）
組卷：203引用：7難度：0.4 -
7．下列四組物質中，全部都是細胞中的主要有機物的是（ ）
組卷：37引用：5難度：0.7 -
8．能夠使細胞內有機物分解和釋放能量，供給生命活動利用的是（ ）
組卷：124引用：3難度：0.5 -
9．冷水泡莧菜后水仍清澈，但熱水泡過莧菜后水變為紅色，請你推測控制色素進出細胞的結構是（ ）
組卷：47引用：2難度：0.5
二、非選擇題
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26．如圖一是制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：
（1）該實驗步驟的正確順序是（用圖中字母表示）。
（2）步驟A和E滴加的液體分別是，后者的作用是。
（3）如果顯微鏡視野中觀察到氣泡，是圖中步驟操作不規范（填字母）。正確的操作方法是。
（4）樂樂同學在實驗過程中看到了如圖二所示的幾個視野，要把B中物像移到視野正中央，應該把裝片向邊移動，從A→C需要調節顯微鏡的（填結構名稱），和D相比，C視野中觀察到的細胞數量了。
（5）切洋蔥鱗片葉時，有刺激性的液體噴出，該液體存在中（填細胞結構）。組卷：47引用：2難度：0.5 -
27．單細胞生物究竟是一個細胞還是一個生物？同學們以草履蟲為例，通過觀察、實驗、探究等方法，為解決問題尋找事實依據。
（1）對光觀察草履蟲培養液，肉眼可見許多游動的小白點兒集中在培養液的表層，這說明。
（2）將碳素墨水少許滴入培養液，制成臨時裝片后能夠觀察到草履蟲體內有許多被“染”黑的泡狀結構（如圖一），它們是圖二中的[]。圖一中棉花纖維的作用是。
（3）在探究草履蟲對刺激的反應時，生物興趣小組同學設計了圖三所示實驗。一段時間后，草履蟲最多的部位是，這說明草履蟲。
（4）借助顯微鏡，能觀察到草履蟲更多的生命活動現象。圖二中7表膜的生理功能是，3和8的生理功能是。
（5）以上事實說明，草履蟲雖然是一種生物（填“單細胞”或“多細胞”），但是有著精致和復雜的結構，可以完成各種生理功能：草履蟲通過產生新個體。組卷：19引用：2難度：0.5