2022-2023學年寧夏吳忠中學高二(下)期末生物試卷(理科)
發布:2024/5/30 8:0:9
一、單選題(共30題,每小題1.5分,合計45分)
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1.植物光合作用產物運出葉綠體后可用于合成蔗糖。下列關于蔗糖敘述正確的是( )
A.相關合成酶位于葉綠體基質 B.可與斐林試劑生成磚紅色沉淀 C.與蛋白質共有的元素是C、H、O D.是構成淀粉和纖維素的單體 組卷:32引用:2難度:0.8 -
2.有關真核細胞和原核細胞的比較,下列敘述正確的是( )
A.都具有生物膜系統 B.核糖體的形成都與核仁有關 C.DNA的復制都在有絲分裂間期 D.遺傳信息都貯存在DNA上 組卷:23引用:4難度:0.9 -
3.如圖所示,1、2為物鏡;3、4為目鏡;5、6為觀察時物鏡與裝片之間的距離大小,欲獲得最大放大倍數的觀察效果,其正確的組合是( )
A.1,3,5 B.2,4,6 C.2,3,6 D.2,4,5 組卷:34引用:3難度:0.8 -
4.科研人員在多種細胞中發現了一種RNA上連接糖分子的“糖RNA”,而之前已知的糖修飾的生物分子是糖蛋白和糖脂。糖RNA與糖蛋白兩類分子的共性是( )
A.都由C、H、O、N和S元素組成 B.都在內質網和高爾基體合成 C.都攜帶并傳遞細胞中的遺傳信息 D.都是以碳鏈為骨架的生物大分子 組卷:88引用:6難度:0.7 -
5.一位科學家做了如下實驗:將水綿(絲狀綠藻)放在暗處,一束白光通過棱鏡再投射到水綿的葉綠體上,這時好氧性細菌將明顯聚集在( )
A.紅光的投影區域內 B.紅光和綠光的投影區域內 C.紅光和藍紫光的投影區域內 D.黃光和橙光的投影區域內 組卷:72引用:33難度:0.7 -
6.為探究酵母菌的細胞呼吸方式,可利用酵母菌、葡萄糖溶液等材料進行實驗。下列關于該實驗的敘述,正確的是( )
A.酵母菌用量和葡萄糖溶液濃度是本實驗的自變量 B.酵母菌可利用的氧氣量是本實驗的無關變量 C.可選用酒精和CO2生成量作為因變量的檢測指標 D.不同方式的細胞呼吸消耗等量葡萄糖所釋放的能量相等 組卷:370引用:10難度:0.7 -
7.ATP之所以能作為能量的直接來源是因為( )
A.ATP在細胞內數量很多 B.ATP中的高能磷酸鍵很穩定 C.ATP是生物體內的唯一可以釋放能量的化合物 D.ATP中的高能磷酸鍵儲存的能量多且很不穩定 組卷:13引用:7難度:0.7 -
8.痢疾內變形蟲無線粒體,能通過胞吐分泌蛋白酶,溶解人的腸壁組織,通過胞吞將腸壁細胞消化,引發阿米巴痢疾,下列關于痢疾內變形蟲敘述錯誤的是( )
A.細胞中仍存在雙層膜的結構 B.細胞膜上具有運輸蛋白酶的載體 C.無氧呼吸為胞吞腸壁細胞提供能量 D.蛋白酶的加工需要內質網和高爾基體 組卷:33引用:8難度:0.7 -
9.下列關于生物體內化合物的敘述中,正確的是( )
A.RNA具有信息傳遞、催化反應、物質轉運等功能 B.DNA分子解旋后空間結構改變從而導致其功能喪失 C.等質量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因為脂肪分子中氧含量多 D.肽鏈在核糖體合成后需經內質網和高爾基體加工才具備特定功能 組卷:32引用:5難度:0.7 -
10.我國勞動人民在漫長的歷史進程中,積累了豐富的生產、生活經驗,并在實踐中應用。生產和生活中常采取的一些措施如下。
①低溫儲存,即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放
②春化處理,即對某些作物萌發的種子或幼苗進行適度低溫處理
③風干儲藏,即小麥、玉米等種子收獲后經適當風干處理后儲藏
④光周期處理,即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長
⑤合理密植,即栽種作物時做到密度適當,行距、株距合理
⑥間作種植,即同一生長期內,在同一塊土地上隔行種植兩種高矮不同的作物
關于這些措施,下列說法合理的是( )A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關系 B.措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗 C.措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用 D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度 組卷:419引用:17難度:0.5 -
11.下列有關生物體內基因突變和基因重組的敘述中正確的是( )
A.基因突變會導致遺傳信息發生改變 B.減數分裂過程中,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組 C.減數第一次分裂后期,控制不同性狀的非等位基因一定發生基因重組 D.由堿基對的增添、缺失或替換引起的DNA分子結構的改變就是基因突變 組卷:58引用:3難度:0.5
二、綜合題(共5道小題,合計55分)
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34.某植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,下表為該植物純合親本間雜交實驗的結果,請分析回答:
組別 親本 F1 F2 1 白花×紅花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4 2 紫花×紅花 紫花 紫花:紅花=3:1 3 紫花×白花 紫花 紫花:紅花:白花=9:3:4
(2)若表中紅花親本的基因型為aaBB,則第1組實驗中白花親本的基因型為
(3)若第3組F2中紅花基因型為aaBB和aaBb,則第3組實驗的F1與某純合白花品種雜交,請簡要分析雜交后代可能出現的表型及其比例以及相對應的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花與白花之比為1:1,則該白花品種的基因型是
②如果組卷:17引用:6難度:0.6 -
35.圖1表示空氣中的CO2含量對某綠色植物光合作用的影響,圖2表示一天24h蔬菜大棚內CO2濃度隨時間的變化曲線(水平虛線為實驗開始時大棚內的CO2濃度)。據圖回答下列問題。
(1)圖1、圖2中光合作用強度和呼吸作用強度相等的點有
(2)經過24h后,大棚內植物有機物的含量會
(3)圖1中限制N點的主要外界因素是
(4)若將葉面積相等的甲、乙兩種植物的葉片分別放置在相同體積、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,下列有關說法正確的是
A.甲、乙兩葉片的光合作用強度一定相同
B.甲、乙兩葉片的光合作用強度在一段時間后都將逐漸下降
C.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲葉片的呼吸作用強度一定比乙低
D.若實驗一段時間后,甲葉片所在小室中的CO2濃度較乙低,則甲固定CO2的能力較弱
(5)某同學做“綠葉中色素的提取和分離”實驗后,繪制了四種光合色素在濾紙上的分離情況(如圖3所示),據圖分析,溶解度最大的色素是組卷:6引用:2難度:0.5