試卷征集
          加入會(huì)員
          操作視頻
          當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021年江蘇省徐州市睢寧縣中考生物聯(lián)考試卷(4月份)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、單選題(共20題,每題1分)

          • 1.始祖鳥在進(jìn)化上是哪兩種動(dòng)物的過(guò)渡類型(  )

            組卷:23引用:4難度:0.9
          • 2.以下各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是(  )

            組卷:255引用:68難度:0.7
          • 3.下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,正確的是(  )
            ①生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果
            ②化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)
            ③原始生命起源于原始海洋
            ④越復(fù)雜、越高等的生物化石出現(xiàn)在越古老的地層里

            組卷:86引用:23難度:0.7
          • 4.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:94引用:5難度:0.4
          • 5.有一女性已生了兩個(gè)男孩,她想生一個(gè)女孩,則第三胎女孩的概率是(  )

            組卷:32引用:13難度:0.7
          • 6.下列四組疾病中,全為遺傳病的是(  )

            組卷:70引用:2難度:0.3
          • 7.白化病是由致病基因引起的人類遺傳病。一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)為夫婦,生了一個(gè)患白化病的孩子。針對(duì)這一現(xiàn)象,以下分析錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:156引用:12難度:0.3

          二、綜合題(每空1分,共20分)

          • 22.人手的正常指和多指是由常染色體上的一對(duì)基因控制的,相關(guān)的顯、隱性基因分別用A、a表示。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

            (1)小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為
             

            (2)從遺傳系譜圖可知,多指是由
             
            性基因控制的。
            (3)遺傳系譜圖中1號(hào)、2號(hào)的基因組成分別是
             
             
            ,他們夫婦倆能生出正常指孩子的概率是
             

            (4)小明爸爸6號(hào)、媽媽7號(hào)的基因組成分別是
             
             

            (5)小明妹妹若通過(guò)手術(shù)將其多指切除,她將來(lái)生出的孩子一定是正常指嗎?
             

            組卷:49引用:2難度:0.4
          • 23.2020年春,一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒肺炎在全球爆發(fā),在這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)中,人們對(duì)新型冠狀病毒(2019-nCoV)的預(yù)防有了新的發(fā)現(xiàn)和研究。如圖1中甲、乙、丙表示傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)。回答下列問(wèn)題。

            (1)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是由
             
            構(gòu)成。根據(jù)其寄生的細(xì)胞,可推斷出新型冠狀病毒屬于
             
            病毒。新型冠狀病毒肺炎患者或無(wú)癥狀感染者是圖中的
             
            (填標(biāo)號(hào))。
            (2)2020年3月,由我國(guó)陳薇院士領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)研制出重組新冠疫苗,已獲批啟動(dòng)展開臨床試驗(yàn)。從免疫角度分析,疫苗相當(dāng)于
             
            ,進(jìn)入人體內(nèi)后
             
            ,從而提高了對(duì)該傳染病的抵抗力。
            (3)如圖2①~⑤中,屬于非特異性免疫的是
             
            (填數(shù)字)。
            (4)目前,我市新冠疫情防疫工作已轉(zhuǎn)為常態(tài)化防控。作為中學(xué)生,我們要做好日常的自身防護(hù)。請(qǐng)從切斷傳播途徑的角度,列舉一條具體的措施:
             

            組卷:284引用:4難度:0.3
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正