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          2020-2021學年浙江省嘉興市浙師大聯盟四校七年級(下)第二次調研道德與法治試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(共24題,每題2分,共48分)

          • 1.“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。”“止于至善”(  )
            ①要求我們養成自我省察的習慣
            ②要求我們從轟轟烈烈的大事做起
            ③是一種向往美好、永不言棄的精神狀態
            ④是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程

            組卷:8引用:4難度:0.7
          • 2.清末維新派代表人物康有為曾講過:“人之有所不為,皆賴有恥心”。這句話告訴我們(  )

            組卷:13引用:5難度:0.7
          • 3.有些人認為青少年不聽話,比較固執,好自以為是,不好教育。實際上,隨著抽象邏輯思維的發展,青少年出現了思維的獨立性和批判性顯著提高的新特點。培養思維的批判性(  )
            ①表現在對事情有自己的看法,并且敢于表達不同的觀點
            ②敢于對不合理的事情說“不”,敢于向權威挑戰
            ③有助于我們從不同角度去思考問題,探索解決方案
            ④能激發我們新的學習動機,促使我們解決問題,改進現狀

            組卷:30引用:3難度:0.7

          二、非選擇題(共4題,52分)

          • 10.閱讀材料,回答問題。
            材料一:習近平總書記在同各界優秀青年代表座談時強調,青年最富有朝氣、最富有夢想,青年興則國家興,青年強則國家強。廣大青年要堅定信念,練就過硬本領,勇于創新創造,矢志艱苦奮斗,錘煉高尚品格,在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。
            (1)青春蘊含著最偉大的創造力,我們怎樣做才能有所創造?
            材料二:據《海南日報》報道,28歲的海南省大學畢業生洪志功患有“進行性肌營養不良”癥,身體殘疾,生活很不方便。但他憑著堅強的意志,獨立生活,通過開辦2元理發店、出租圖書等自食其力,并寫出10多萬字自傳體小說《痛苦中的微笑》。
            (2)請根據材料,歸納洪志功的自強精神表現在哪里?我們中學生為什么要培養自強精神?

            組卷:25引用:1難度:0.4
          • 11.解讀日記
            前所未有的新冠肺炎疫情打亂人們的生活節奏。很多同學在家里用日記記錄所見所聞……
            【日記一:小小咳嗽】
            就一個小小的、很正常的咳嗽,周圍有些人就用異樣的眼光看你,然后逃離你。那一刻,心里好難受。
            (1)根據日記一,推斷出影響情緒的因素是什么?
            【日記二:白衣天使】
             武漢方艙醫院里的白衣天使們特別牛!既可以耐心傾聽患者的嘮叨,又可以帶領患者們適當運動,調整心情。
            (2)結合日記二,說明幫助他人調節情緒,可以采用哪些有效方法?
            【日記三:最美逆行者】
            不論是84歲高齡的鐘南山爺爺,還是不知名的志愿者,他們都是最美的“逆行者”,我都能感受到他們身上特別有力量,這個世界因他們而精彩。
            (3)結合日記三,說明傳遞情感正能量的意義。

            組卷:25引用:5難度:0.2
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