2021-2022學年河南省開封市五縣聯考高一（上）期中地理試卷

一、選擇題：（50分）

• 1．中國行星探測工程以“攬星九天”作為圖形標識（如圖）。標識展示了獨特字母“C”的形象，匯聚了中國行星探測（China）、國際合作精神（Cooperation）等多重含義，展現出中國航天開放合作的理念。據此完成1～2題。
  對圖形標識中有關行星的解讀恰當的是（　　）

  A．公轉周期相同	B．公轉軌道是橢圓
  C．公轉方向各不相同	D．太陽系有九大行星
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 2．中國行星探測工程以“攬星九天”作為圖形標識（如圖）。標識展示了獨特字母“C”的形象，匯聚了中國行星探測（China）、國際合作精神（Cooperation）等多重含義，展現出中國航天開放合作的理念。據此完成1～2題。
  圖形標識中，最內側和最外側軌道上的行星分別是（　　）

  A．金星、天王星	B．地球、木星
  C．火星、土星	D．水星、海王星
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 3．如表為北半球年太陽總輻射量隨緯度的分布表。可能總輻射：考慮了覺大氣削弱之后到達地面的太陽輻射。有效總輻射：考慮了受大氣和云的削弱之后到達地面的太陽輻射。讀表完成3～4題。
  

  緯度	64°N	50°N	40°N	30°N	20°N	0°
  可能總輻射量（W/m2）	139.3	169.6	196.4	216.3	228.2	248.1
  有效總輻射量W/m2）	54.4	71.7	98.2	120.8	132.7	108.8

  
  影響可能總輻射量的主導因素是（　　）

  A．緯度

  B．地形

  C．大氣環流

  D．洋流
  組卷：0引用：0難度：0.70

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• 4．如表為北半球年太陽總輻射量隨緯度的分布表。可能總輻射：考慮了覺大氣削弱之后到達地面的太陽輻射。有效總輻射：考慮了受大氣和云的削弱之后到達地面的太陽輻射。讀表完成3～4題。
  

  緯度	64°N	50°N	40°N	30°N	20°N	0°
  可能總輻射量（W/m2）	139.3	169.6	196.4	216.3	228.2	248.1
  有效總輻射量W/m2）	54.4	71.7	98.2	120.8	132.7	108.8

  
  赤道地區可能總輻射量和有效總輻射量差異較大，主要原因是（　　）

  A．云層厚，保溫效應強，到達地面的可能總輻射量大

  B．陰雨天氣多，削弱作用強，到達地面的有效總輻射量小

  C．臭氧含量多，吸收的紫外線多，到達地面的可能總輻射量大

  D．大氣透明度高，吸收太陽輻射多，到達地面的有效總輻射量小
  組卷：0引用：0難度：0.60

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• 5．2020年9月15日，由NOAA和NASA共同主持的25個太陽周期預報小組發布：第24個太陽周期和第25個太陽周期之間的太陽最小值，即太陽最不活躍的時期（太陽活動極小年），發生在2019年12月，黑子數降至18個。如圖是太陽黑子數變化示意圖。據此完成5～6題。
  第25個太陽周期中，太陽活動黑子數將在某一年達到最高峰，大約為115個太陽黑子，推測該年（太陽活動極大年是（　　）

  A．2030年

  B．2025年

  C．2014年

  D．2020年
  組卷：1引用：0難度：0.70

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二、綜合題：（50分）

• 28．“這北國的秋天，若留得住的話，我愿把壽命的三分之二折去，換得一個三分之一的零頭”，故都的秋在作家郁達夫眼中是美好的，但近些年來北京的秋冬季常常有霧霾“光顧”，這給我們帶來了很多困擾。北京市某中學同學展開了對霧霾的探究性學習。
  閱讀相關資料，回答下列問題。
  
  探究問題一：北京的污染物除了本地排放，還有來自哪里的，它們是如何影響到北京的？
  同學們搜集到了如下資料：
  資料 1：外地污染物主要來自于邯鄲、邢臺、石家莊、保定、滄州、廊坊等地。
  資料 2：空氣質量狀況劃分表
  

  空氣質量指數	0-50	51-100	101-150	151-200	201-300	300以上
  空氣質量狀況	優	良	輕度污染	中度污染	重度污染	嚴重污染

  資料3：某年，北京一次持續性霧霾天氣氣壓圖（單位 hpa）
  
  （1）同學們根據以上資料得到了如下結論：
  9日08時，北京以

   

  （上升、下沉）氣流為主，空氣穩定，開始出現污染；10日08時，北京吹

   

  風，將滄州、廊坊等地的污染物帶來，空氣質量指數開始升高；10日20時，北京吹西南風，將邯鄲、邢臺、石家莊、保定等地的污染物帶來，空氣質量狀況達到

   

  。12日08時，北京吹

   

  風，與10日20時相比，此時風速較

   

  ，判斷理由是

   

  。污染物逐漸消散，空氣質量好轉。
  （2）同學們是從

   

  和風速、風向等角度進行研究和總結的。
  探究問題二：地形對北京污染狀況的影響。
  同學們查閱資料發現，北京地區的污染與局地大氣運動狀況密切相關，其中山谷風等局地環流對污染物的輸送和分布有重要影響。
  （3）請根據白天山頂與同海拔平原上空氣溫差異，在下圖中畫出該時段的熱力環流狀況。
  
  據圖可知，此時段對北京近地面污染物傳輸方向有直接影響的是

   

  （填圖中序號），其將污染物從

   

  帶到

   

  。
  探究問題三：除了控制污染物，北京市還采取了哪些有效緩解霧霾的措施。
  同學們查閱到了北京市針對這一問題的規劃布局方案（如下圖所示）：建設500米、80米等不同寬度多條通風廊道，廊道串起多家公園，區域內建設大面積綠地并嚴格控制建筑物高度。
  
  （4）請你試著解釋以上措施對緩解霧霾的作用。（至少答出兩點）
  組卷：75引用：5難度：0.5

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• 29．閱讀圖文資料，完成下列各題。
  2020年5月—7月，長江中下游地區暴雨洪水重于常年，為完善洪水排泄的緩沖功能，江蘇省政府在某高校試點建設“海綿校園”。圖甲為我國部分地區雨澇頻次分布圖圖乙為該高校試點建設的“海綿校園”示意圖。
  
  （1）圖甲顯示我國雨澇頻次的分布規律是

   

  。
  （2）圖乙中隨著“海綿校園”的建成，水循環環節中增強的有

   

  、

   

  等。
  （3）建設“海綿校園”還可以采取下圖所示各種措施。
  
  請你為自己的學校選擇其中一項措施，并從水循環角度說明它的作用。
  （4）簡述在長江中下游地區試驗推廣“海綿校園”的意義。
  組卷：3引用：1難度：0.3

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