2021-2022學年重慶市大足區郵亭中學七年級（上）第二次月考生物試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題（共30分）
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1．下列所描述的生物（現象）與所體現的生物特征，相符的是（ ）
組卷：5引用：1難度：0.6 -
2．某同學在調查活動結束后，將有關的生物分成了植物、動物，他所采取的分類依據是（ ）
組卷：30引用：15難度：0.9 -
3．有些昆蟲的身體顏色與它生活的環境顏色極為相近，這屬于（ ）
組卷：14引用：3難度：0.5 -
4．下列屬于一個完整的生態系統的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．下列食物鏈正確的是（ ）
組卷：690引用：432難度：0.9 -
6．下列有關生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ）
組卷：70引用：13難度：0.9 -
7．在實驗“探究影響鼠婦分布的非生物因素”中，小新同學設置了如圖所示的實驗裝置，該裝置中的實驗變量是（ ）組卷：1引用：2難度：0.6 -
8．一個生態系統無論大小都是由（ ）
組卷：137引用：210難度：0.9 -
9．下列關于使用顯微鏡的敘述中，正確的是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.5 -
10．如圖所示，在顯微鏡下觀察到玻片標本上的一個物像，欲將此物像移到視野的中央，應將玻片移向（ ）組卷：14引用：3難度：0.5 -
11．要使視野中細胞數量最少，你認為應選用的顯微鏡鏡頭組合是（ ）
組卷：51引用：10難度：0.9
三、實驗探究題（共5分）
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33．以下表示“探究種子萌發的外部條件”的實驗設計。請根據表格分析回答問題：
（1）若實驗結果與預期結果相符，請根據實驗結果和提示分析問題：瓶號 種子所處的環境 預期實驗結果 1 10粒相同種子，不放水，置于溫暖處 不萌發 2 10粒相同種子，放少量水，置于溫暖處 萌發 3 10粒相同種子，放少量水，置于冰箱保鮮層（0℃） 不萌發 4 10粒相同種子，放過量水，浸沒種子，置于溫暖處 不萌發
①比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發需要適量的水分。
②比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發需要適宜的溫度。
③比較（哪兩號瓶）的結果，說明種子的萌發需要充足的空氣。
（2）像上述這樣類似的對照實驗，通常情況下是選取組實驗，其中只有個條件不同，其它條件都相同。組卷：7引用：2難度：0.7
四、綜合題（共10分）
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34．如圖是動物細胞和植物細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題。
（1）圖中能表示植物細胞結構模式圖的是圖。
（2）與人的口腔上皮細胞相比，蠶豆葉片細胞特有的結構有[]，[]和[]。
（3）控制物質進出細胞的結構是[]；與植物的光合作用有關，利用無機物合成有機物的結構是[]；與呼吸作用有關，能使細胞內有機物分解釋放能量的結構是。
（4）現榨西瓜汁中的色素主要來自細胞的[]，榨菠菜汁中的色素主要來自細胞的[]。
（5）在細胞結構中，[]是細胞生命活動的控制中心，并含有遺傳物質。組卷：7引用：2難度：0.4