2020年湘科版三年級下冊科學課后練習

一、課后練習

• 1．溶解的快慢與哪些因素相關呢？
  組卷：2引用：6難度：0.7

  解析

• 2．如果水溫更高一些，同樣多的食鹽溶解速度能更快嗎？
  組卷：2難度：0.7

  解析

• 3．如何讓塊狀的冰糖盡快溶解？
  組卷：1難度：0.7

  解析

• 4．一定量的水中溶解食鹽的量有限制嗎？
  組卷：2難度：0.6

  解析

• 5．當水量增加時，可以溶解的物質的量是否對應增加？
  組卷：1引用：1難度：0.7

  解析

• 6．想一想，怎樣能加速水的蒸發？
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 7．打開裝有熱水的杯子，我們可以看到杯蓋里有許多小水珠。杯蓋里的小水珠是從哪里來的？
  組卷：5引用：2難度：0.5

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• 8．生活中人們經常要把水燒開。水在燒開的過程中會發生哪些變化？
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 9．水結冰需要什么條件？
  組卷：1引用：2難度：0.6

  解析

• 10．冰融化成水，需要什么條件？
  組卷：5難度：0.7

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• 11．從大樹到小草，植物的“身體”有什么共同之處？
  組卷：1難度：0.8

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一、課后練習

• 32．想一想，我們對墻壁、地面等裝飾有什么要求？其材料必須具有什么性能？
  組卷：1引用：1難度：0.7

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• 33．材料的變遷與人類社會的發展有怎樣的聯系？
  組卷：1難度：0.4

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