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          2021-2022學年江西省贛州市贛縣區八年級(下)期末物理試卷

          發布:2024/7/3 8:0:9

          一、填空題

          • 1.1654年,德國某市市長格里克做了一個著名的
            實驗有力證明大氣壓強的存在;1644年,意大利科學家
            精確地測量出了大氣壓強的值。

            組卷:4引用:2難度:0.8
          • 2.液體內部壓強的特點是:(1)一切液體內部都存在著壓強;(2)液體的壓強隨
            的增加而增大;(3)在同一深度,液體向各個方向的壓強都相等;(4)液體的壓強還跟液體的密度有關,密度越大,壓強越

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 3.一天,發生了兩車相撞的交通事故,一個交警來處理,說:“我一定要找出哪輛車先撞上另一輛車的”,請你從物理學的角度來分析,這個交警能否找出那輛車?答:
            ,這是因為物體間的相互作用總是
            發生的。

            組卷:196引用:33難度:0.9
          • 4.班級拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設法增大隊員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊員應選擇體重
            (選填“較重”或“較輕”)的同學,同時全體隊員應穿鞋底較
            (選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子。

            組卷:1437引用:53難度:0.9
          • 5.武漢市的疑似病人確診后通過負壓救護車送到定點的醫院接受治療。負壓救護車內的負壓裝置,使車內氣壓
            (選填“高于”、“等于”或“低于”)車外氣壓,在
            的作用下,讓空氣只能由車外流向車內,再讓受污染的空氣通過濾裝置過濾,最大限度地減少人員交叉感染的機率。

            組卷:17引用:2難度:0.5
          • 6.如圖所示,這是一輛正在城區水平街道上勻速行駛噴射水霧的環保車,當它在工作過程中,它的動能
            ;水霧噴出后一會兒就消失了,此時,環保車的機械能發生的變化情況是
            (均選填“變大”、“變小”或“不變”)。

            組卷:9引用:1難度:0.5
          • 7.如圖所示,把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中,它們所受到的浮力分別為F和F,則F
            F;若兩液體深度相同,則兩液體對容器底部的壓強關系是p
            p(選填“<”、“=”或“>”)。

            組卷:519引用:43難度:0.5

          四、實驗與探究題

          • 20.如圖所示,在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼質量相等,杠桿刻度均勻。

            (1)如圖1甲,若杠桿保持靜止狀態,則此時杠桿是否處于平衡狀態?
            答:
            (選填“是”或“否”)。
            (2)若欲使杠桿在水平位置平衡,可有不同的調節方法,一種方法應將右端的平衡螺母向
            側調節,另一種方法也可將左端的平衡螺母向
            側調節。
            (3)圖1乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態,若在A處下方再掛一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動
            格,可使杠桿在水平位置再次平衡。
            (4)如圖2所示,在均勻杠桿的A處掛3個鉤碼,B處掛2個鉤碼,杠桿恰好在水平位置平衡,已知每個鉤碼的質量均為50g,若在A,B兩處各減去1個鉤碼,那么杠桿

            A.右邊向下傾斜
            B.左邊向下傾斜
            C.仍保持水平位置平衡
            D.無法確定杠桿是否平衡
            (5)在下列四個可能的因素中,對此實驗探究,不會帶來實驗誤差的是

            A.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
            B.單個鉤碼的重力不完全相等
            C.鐵架臺自身的重力足夠大
            D.杠桿與轉軸之間的摩擦偏大

            組卷:11引用:1難度:0.5
          • 21.二中實驗小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數據如表所示,實驗裝置如圖所示。
            (1)實驗中應沿豎直方向
            緩慢拉動彈簧測力計。
            (2)欣欣同學發現實驗過程中邊拉動邊讀數,彈簧測力計示數不穩定,應該靜止讀數,你認為他的想法
            (選填“正確”或“不正確”),因為她沒有考慮到
            對滑輪組機械效率的影響。
            (3)用丁圖裝置進行實驗,得出表中第4次實驗數據,請將表中的兩個數據填寫完整。
            實驗次數 鉤碼重量G/N 鉤碼上升高度h/m 繩端拉力F/N 繩端移動距離s/m 機械效率η
            1 4 0.1 2.7 0.2 74%
            2 4 0.1 1.8 0.3 74%
            3 8 0.1 3.1 0.3 86%
            4 8 0.1 2.5
            (4)通過比較
            兩次實驗數據得出結論:同一滑輪組提升重物時,物重越大,滑輪組的機械效率越高(填實驗次數的序號)。
            (5)通過比較3、4兩次實驗數據可得出結論:

            組卷:9引用:1難度:0.5
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