人教五四版七年級上冊《第18課 說“屏”》2018年同步練習卷(7)
發布:2024/12/20 16:0:2
一、基礎知識應用
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1.下列劃線字注音全對的一項是( )
A.屏風(píng) 納涼(nà) 帷幕(wéi) 點綴(zhuì) B.書齋(zhāi) 休憩(xī) 傖俗(cāng) 徒勞(tū) C.流螢(yíng) 銷魂(xiāo) 詠屏(yǒng) 稱道(chèn) D.空間(kòng) 屏障(zhāng) 雅俗(yǎ) 得體(dé) 組卷:2引用:2難度:0.9 -
2.解釋下列加點的字
誠如是,則我寫這篇小文章,也就不為徒勞了。組卷:3引用:1難度:0.7 -
3.選出填在下列橫線上最恰當的一項是( )
如果生命是水,尊嚴就是流動;如果生命是火,尊嚴就是燃燒;如果生命是鷹, 。A.尊嚴就是勇猛 B.尊嚴就是盤旋 C.尊嚴就是飛翔 D.尊嚴就是羽毛 組卷:17引用:3難度:0.9 -
4.讀下面文段,回答問題。
《中華成語多功能詞典》跟一般的漢語成語辭典比較,有兩個特點:一是分類較細,把所收成語按意義分成十二大類、若干小類,需要時按義類查找,查即可得,得心應手;二是多用,除包括一般成語辭典的注音、釋義外,還包括成語的出處、性質、結構類型、感情色彩以及同義成語、反義成語等多種內容,同時準確辨析同義成語的細微差別。
(1)本文段采用了說明方法,語言具有的特點。
(2)概括段意:組卷:2引用:1難度:0.8
課文精段賞讀
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12.聰明的蜘蛛
(英)奧?哥爾斯米 (1)在我觀察過的獨居的昆蟲中,蜘蛛最聰明。它的動作,就是對曾經專心研究過它們的我來說都難以置信。這種昆蟲的形體,是為了戰斗,不僅和其他昆蟲,而且和它的同類戰斗。大自然似乎就是為了這種生活境況而設計了它們的形體。
(2)它們的頭和胸覆有天然的堅硬甲胄,這是其他昆蟲無法刺破的。它們的身軀裹以柔韌的皮甲,可以抵擋黃蜂的螫刺。它們的腿部末端的強壯,與龍爪類似,并且腳爪簡直像矛一般,足以對付遠處的進攻者。
(3)蜘蛛的幾只眼睛,寬大透明,遮以某些有刺物質,但這并不妨礙它的視線。這種良好的裝備,不僅是為了觀察,而且是為了防御敵人的襲擊;此外,在它的嘴巴上還裝備有一把鉗子---這是用以殺死在它爪下或網里的捕獲物。
(4)凡此種種,都是裝備在蜘蛛身上的戰斗武器,而它編織的網更是它主要的武器,因此,它總是要竭盡全力,把絲網織得盡善盡美。天然的生理機能還賦予這種動物以一種膠質液體,使之能拉出粗細均勻的絲。
(5)當蜘蛛開始織網時,為了固定其一端,它首先對著墻壁吐出一滴液汁,慢慢硬化的絲線就牢固的粘在墻上了。然后,蜘蛛往回爬,這根線越拉越長;當它爬到線的另一端應該固定的地方,就會用爪把線聚攏來以使線繃緊,也像剛才一樣固定在墻壁的另一端上。它就這樣牽絲拉線,固定了幾根相互平等的絲,這就準備好了意想中的網的繞線。為了做成緯線,它又如法炮制出一根來,一端橫粘在織成的第一根線(這是整個網圈最牢固的一根)上,另一端則固定在墻壁上。所有這些絲線都有粘性,只要一接觸到什么東西就可以膠住;在這個網上容易被毀損的部分,我們的織網藝術家懂得織出雙線以加固之,有時甚至織成六倍粗的絲線來加大網的強度。
(選自《散文閱讀》,有刪改)(1)第一自然段中加點的“這種生活境況”具體指的是:
(2)第(2)(3)自然段主要介紹了蜘蛛的
(3)蜘蛛有哪些利于戰斗的形體特點?用簡潔的語言概括出來。
(4)第(4)自然段在結構上起什么作用?
(5)第(5)自然段詳細描述了蜘蛛織網的全過程,是按照-----順序進行描述的,為了準確、生動地說明事物,作者選用了一系列動詞來表現蜘蛛的織網動作,請摘出這些動詞并體會其中作用。(不少于10個)
動詞:
作用:
(6)簡要說明下列加點詞的表達作用。
①大自然似乎就是為了這種生活境況而設計了它的形體。
②而它編織的網更是它主要的武器。組卷:2引用:1難度:0.7
寫作訓練
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13.文題
請你介紹一件手工制作,要抓住手工制作的特征,安排合理的說明順序,運用多種說明方法,語言力求準確、生動。題目自擬,字數不少于500字。組卷:3引用:1難度:0.7