2019年江西省萍鄉市安源區小升初語文試卷

一、基礎知識（40分）

• 1．讀拼音，寫詞語。
  

  hóng  máo	biān   cè	yán  jùn	tiān yá hǎi jiǎo
  wán   pí	chú  chuāng	zhuó   yuè	jí sī guǎng yì
  組卷：11引用：1難度：0.8

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• 2．下列詞語中的帶點字，意思相同的一項是（　　）

  A．絕妙  與世隔絕   余音不絕

  B．名勝  美不勝收   以少勝多

  C．名望  喜出望外   望塵莫及

  D．附和  此唱彼和   曲高和寡
  組卷：51引用：1難度：0.7

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• 3．依次填入下列各句橫線上的詞語，正確的一組是（　　）
  ①憲兵想____迫閻振三指認父親的身份。
  ②頂碗少年高超的演出，贏得全場觀眾一片喝______。
  ③瞧她那_____得意樣，一定又有什么高興事。

  A．協 采 副

  B．脅 彩 付

  C．脅 彩 副

  D．協 采 付
  組卷：28引用：1難度：0.7

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• 4．下面句子標點使用正確的一項是（　　）

  A．用了兩個周末，我終于把“魯濱孫漂流記”讀完了。

  B．“很簡單，”懷特森先生說：“關于貓猬獸的一切，都是我故意編造出來的。”

  C．我不知道那個人是不是他哥哥？

  D．載人航天夢想的實現，是祖國的驕傲，是所有炎黃子孫的驕傲。
  組卷：54引用：1難度：0.7

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• 5．下面是一副對聯，從備選字中找出合適的字組成下聯。
  備選字：心 理 事 益 更 莫 無 為 做 身 神
  下聯：有關家國書常讀
  下聯：

   
  組卷：25引用：1難度：0.7

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• 6．下面語句排列正確的一項是（　　）
  ①你才能真正懂得讀書，學會讀書。
  ②讀教科書，在基礎知識和專業技能的學習中，當然是必需的。
  ③所為讀書，不只是讀教科書。
  ④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發自內心的、精神上的需求。
  ⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。

  A．③②④⑤①

  B．③②⑤④①

  C．⑤③②④①

  D．③①②④⑤
  組卷：717引用：25難度：0.5

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三、閱讀理解（25分）

• 17．神奇的魔術師      ①女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。
        ②妻子小心翼翼地與他商量：“女兒想多邀些小朋友，開個生日‘派對’好不好？”“隨你安排吧!”約當茨大手一揮，不耐煩地說。“小海倫一直把你當作心目中的英雄，大伙也想聽你講海上的驚險故事呢!”妻子柔聲細語地說，“呃，對了，還有一位魔術師要來表演，他自己找上門，不好意思拒絕。”“魔術師？哈哈，混飯吃的江湖騙子!”約當茨放聲大笑，笑聲很[空虛 空洞]．妻子驚恐地望著他，不知丈夫發生了什么事。
        ③小海倫生日那天，來了不少小客人。屋子里，就像涌進一群花喜鵲，熱鬧極了。
        ④男主人卻不問不聞，銜著雪茄，獨自去河邊散步了。約當茨這次遠航歸來，郁郁寡歡，心事重重。約當茨從河邊回來時，魔術表演已近尾聲。看來的確很精彩，院子里不時爆出哄笑聲、鼓掌聲。妻子嗔（chēn）怒地瞟了他一眼，連忙讓出座位，“哎，你到哪兒去了？到處找不到你。這魔術太奇妙了!你不看，真可惜啦!”“騙小孩子而已!”約當茨鄙夷不屑地哼了一聲。
        ⑤“唷，這位先生剛剛釣魚回來吧？收獲不小啊!”魔術師年歲已老，發須斑白，但精神矍鑠。他向約當茨高聲喊話，吸引了大家的注意。“呵，說我嗎？”頃刻間，約當茨成了全場的[中心 焦點]．“我幫你把魚兒放進盆里!”魔術師端來一瓷盆，走到約當茨身旁，果然從他藤椅的前后左右，一把把抓出活蹦歡跳的金魚來，扔進水里還能游動。“好，壓軸戲由我們大明星登場啦!”魔術師用口哨吹奏進行曲，一條漂亮的斑點狗蹦到臺前。眼看魔術師扔出禮帽，原來只是虛晃一槍，禮帽急藏身后。斑點狗果真上了當，東嗅嗅，西扒扒，不見禮帽的影蹤，最后，竟從灌木叢中，艱難地拖出一只大皮靴來。它一步一趔趄，氣喘吁吁地把大皮靴拖到主人的腳邊。更加意外的是，魔術師竟從大皮靴里抱出一只紅眼睛的小白兔，送給小海倫，作為生日禮物。全場的孩子都興奮得尖叫起來，歡樂的氣氛達到了頂點。
        ⑥約當茨也忍不住鼓起了掌，笑出了眼淚，吩咐妻子送上[豐厚 豐富]的酬金。魔術師卻不肯收受，只和約當茨干了一杯葡萄酒。他說，年輕時他是名消防隊員，火災中，為搶救醫院里的病人，被砸下的橫梁壓斷雙腿。他拉起褲管露出金屬假肢，寒光凜凜，使約當茨全身一震。
        ⑦一切都明白了。他是從醫院里知道了約當茨的情況，才特意趕來。與這位神奇的魔術師相比，約當茨作最壞的打算，也僅僅將鋸去一條腿，難道就到了世界末日？
        ⑧夕陽下，約當茨目送魔術師的汽車漸漸遠去，輕輕用口哨吹起了《水手進行曲》。天空明凈，微風拂面，遠處的青山更青了!
  （1）根據上下文為短文[]里選擇恰當的詞語，并打上“√”。
  （2）在一篇文章里，前面提出的問題，后文有所著落；后面出現的情節，前文有所交代，這種寫法叫作“前后照應”。請你在本文中也找出一組相互照應的內容，用波浪線畫出。
  （3）品讀全文，用相關詞語簡要概括約當茨的心理變化過程。
  約當茨在魔術師到來之前的態度是

   

  ，他在看完魔術師的表演后的態度是

   

  ，最后他目送魔術師遠去時，對魔術師的態度是

   

  。
  （4）“女兒小海倫的生日就要到了，約當茨卻高興不起來。”閱讀全文后，你知道約當茨不高興的原因嗎？簡要說說。
  

   

  
  （5）對段尾劃線句子理解有誤的一項是

   

  
  A．運用環境描寫烘托出主人公的心情。B．夕陽西下，山色在陰暗中會更顯蔥郁。
  C．約當茨重拾信心，對未來充滿了希望。D．在魔術師的影響下，他的心情也開朗起來了。
  （6）文章標題是“神奇的魔術師”，從全文來看，魔術師“神奇”在哪些方面？
  

   
  組卷：42引用：1難度：0.3

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四、作文訓練（30分）

• 18．你很快就要升入初中了。在六年的小學生活中，你接觸了很多的老師和同學，他（她）們中某一位的某一個動作、某一句話語、某一個神態……也許會給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對你有著深刻的影響，請你以“我不能忘記他（她）的         ”為題，寫一篇記敘文。
        要求：①請把題目補充完整。②文中不能出現真實的人名、地名、校名。③字數600字左右。
  組卷：42引用：3難度：0.4

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