2020-2021學年福建省泉州市惠安一中八年級(上)第三次月考生物試卷(12月份)
發布:2024/12/24 5:0:2
一、單選題(50分,每題2分,將正確答案填涂在答題卡相應位置)
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1.蚯蚓進行呼吸的結構是( ?。?/h2>
A.皮膚 B.體壁 C.氣囊 D.氣門 組卷:3引用:6難度:0.5 -
2.下列動物屬于魚類的是( ?。?/h2>
A.鮑魚 B.魷魚 C.鯊魚 D.鱷魚 組卷:1引用:2難度:0.8 -
3.河蚌形成珍珠的結構是( ?。?/h2>
A.足 B.貝殼 C.外套膜 D.入水管 組卷:6難度:0.9 -
4.從金魚鰓蓋后緣流出的水與流入口中的水相比,物質發生的變化是( )
A.氧氣減少,二氧化碳增多 B.氧氣與二氧化碳都增多 C.氧氣增多,二氧化碳減少 D.氧氣與二氧化碳都減少 組卷:24引用:5難度:0.6 -
5.下列生物能進行出芽生殖的是( )
A.金魚藻 B.鏈球菌 C.噬菌體 D.酵母菌 組卷:1難度:0.5 -
6.“南袁隆平,北李振聲”,他們分別是水稻、小麥雜交育種專家。雜交育種利用的是( ?。?/h2>
A.種類的多樣性 B.基因的多樣性 C.生態系統的多樣性 D.細胞的多樣性 組卷:2引用:2難度:0.7 -
7.下列動物在形態結構上與如圖最為相似的是( )
A.蝗蟲 B.蜈蚣 C.蜘蛛 D.對蝦 組卷:1難度:0.7 -
8.保護生物多樣性具有重要意義,下列敘述錯誤的是( )
A.促進人與自然和諧發展 B.具有重要的科學研究價值 C.維持生物圈的生態平衡 D.不利于保護人類自身生存 組卷:12難度:0.7 -
9.下列關于人類對微生物的利用,對應關系正確的是( ?。?/h2>
A.面包——酵母菌 B.食醋——乳酸菌 C.啤酒——醋酸菌 D.泡菜——甲烷菌 組卷:0引用:1難度:0.8 -
10.不屬于生物防治的措施是( ?。?/h2>
A.投放赤眼蜂消滅松毛蟲 B.投放病毒粗提液消滅大袋蛾 C.投放DDT農藥消滅蚊子 D.投放蘇云金桿菌消滅棉鈴蟲 組卷:2引用:2難度:0.6 -
11.我國科學家把控制合成胰島素的基因轉入大腸桿菌內,使之產生胰島素。這種生物技術是( ?。?/h2>
A.克隆技術 B.轉基因技術 C.發酵技術 D.仿生技術 組卷:6引用:4難度:0.6
三、綜合題(共8小題.除特殊標注外,每空1分,共46分,“[]”內填序號或字母)
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33.如圖是某草原生態系統部分生物關系示意圖。請回答下列問題:
(1)根據圖,寫出最長的食物鏈:
(2)圖中,蜘蛛與雜食性鳥的關系屬于
(3)圖中①過程代表的生理作用是
(4)請結合圖分析,溫室效應逐漸加劇的原因組卷:0難度:0.4 -
34.銀杏是我國特有的樹種,具有很高的觀賞、經濟、藥用和生態利用價值。某研究小組發現銀杏在生長過程中很少患病,想可能與其體內所含的物質有關。該小組以銀杏葉為研究對象進行了如下實驗:
①通過一定的化學方法獲得銀杏葉提取液。
②然后將大小一樣的滅菌的圓形濾紙片在提取液中浸濕,再分別置于培養有金黃色葡萄球菌、大腸桿菌和枯草芽孢桿菌的培養皿中。
③在相同且適宜的條件下培養一段時間后,濾紙片周圍出現抑菌圈(如圖所示)觀察并記錄各組抑菌圈的直徑,繪制成柱狀圖。(抑菌圈內細菌無法生長,抑菌圈外細菌正常生長)
(1)該實驗的變量是
(2)通過觀察實驗結果可推測出的結論是
(3)為探究銀杏葉提取物抑制金黃色葡萄球菌生長的最低濃度,研究小組進一步做了相關實驗,結果如表。
表:不同銀杏葉提取物濃度下金黃色葡萄球菌生長情況組別 1 2 3 4 5 固體培養基(m1) 15 15 15 15 15 金黃色葡萄球菌菌懸液(m1) 0.4 0.4 ① 0.4 0.4 浸潤濾紙片的銀杏葉提取物濃度(mg/m1) 16 8 4 2 1 金黃色葡萄球菌(“+”代表有;“-”代表無) - - + + + 組卷:5難度:0.5