2017-2018學年浙江省紹興一中七年級（上）單元測試卷（第1單元）（2）

一、語言積累與運用（27分）

• 1．根據拼音寫漢字或給加點字注音
  yùn niàng

   

         黃yùn

   

               kē

   

  巢         草duò

   

  
  衣shang

   

            靜mì

   

                lìn sè

   

          xī lì

   

  
  duōduō

   

  逼人    應和

   

                嘹

   

  亮          澄

   

  清
  棱

   

  鏡              綠茵茵

   

             粗獷

   

            蒞

   

  臨。
  組卷：37引用：1難度：0.9

  解析

• 2．詩文填空
  （1）水何澹澹，

   

  。（曹操《觀滄海》）
  （2）我寄愁心與明月，

   

  。（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）
  （3）

   

  ，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙秋思》）
  （4）峨眉山月半輪秋，

   

  。（李白《峨眉山月歌》）
  （5）

   

  ，崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）
  （6）王灣的《次北固山下》中富含哲理的詩句是

   

  ，

   

  。
  （7）《觀滄海》中，面對迷人的海上風光，作者展開豐富奇特想像的詩句是：

   

  ，

   

  ；

   

  ，

   

  。
  （8）雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱。看，像牛毛，像花針，像細絲，

   

  ，

   

  。
  組卷：51引用：1難度：0.9

  解析

• 3．指出下列句子所用的修辭手法。
  （1）半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。

   

  
  （2）那是雨，是使人靜謐、使人懷想、使人動情的秋雨啊！

   

  
  （3）那點兒薄雪好像忽然害了羞微微露出點兒粉色。

   

  
  （4）盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。

   

  。
  組卷：48引用：1難度：0.7

  解析

四、名著閱讀（7分）

• 8．“孫大圣執著扇子，行近山邊，盡氣力揮了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜歡歡，又掮一扇，只聞得習習瀟瀟，清風微動；第三扇，滿天云漠漠，細雨落霏霏。”
  這段文字出自《西游記》，是

   

  “（故事名稱）”精彩故事中的結局部分。《西游記》精彩故事情節還有“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“真假美猴王”等，請概括敘述其中一個故事，要概括出事件的起因、經過和結果。
  我選“

   

  ”故事，概括：

   

  。
  組卷：146引用：1難度：0.5

  解析

五、綜合性學習——“漢字王國”。（6分）

• 9．[漢字的形象性]漢字具有豐富的形象性。請分別寫出下列象形字所對應的漢字。
  （1）（2）（3）
  [漢字的豐富性]一個“打”字，呈現出豐富的語義內涵。比如：表示對某事很有成功的把握叫“打包票”，以特定的話語去緩和緊張氣氛叫“打圓場”。請根據下邊括號里的提示，在“打”字后面的橫線上分別填上一個恰當的詞，使之產生有趣的效果。
  （1）打

   

  ：（在一些小事上合計、盤算。）
  （2）打

   

  ：（當助手，擔任助手。）
  （3）打

   

  ：（沒有明確地把意思說出來，讓對方猜。）
  組卷：21引用：1難度：0.5

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