浙教版七年級上冊《2.1 生物與非生物》2019年同步練習卷（浙江省杭州市文瀾中學）（2）
發布：2024/11/18 5:30:2
一、單選題（共20題；共40分，每題2分）
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1．如圖是《小蝌蚪找媽媽》水墨畫郵票。下列關于圖中生物的說法中正確的是（ ）
組卷：89引用：13難度：0.5 -
2．法國某公司最近展出了他們的最新產品機器人Spyke.Spyke可以通過無線網絡由電腦進行控制，也可以遠程通過互聯網進行控制。它不僅會說話（通過內置的VoIP電話），而且可以四處觀察（通過內置的攝像頭），最重要的是，它還會自動補充能量（自動充電）。下列關于機器人的說法正確的是（ ）組卷：11引用：7難度：0.7 -
3．如圖是一些在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞，這些細胞（ ）
組卷：318引用：19難度：0.9 -
4．下列關于生物和非生物的敘述正確的是（ ）
組卷：26引用：4難度：0.9 -
5．如圖下面是生活中常見的五種生物，說法錯誤的是（ ）
組卷：31引用：6難度：0.7 -
6．有四位同學對中國的生物多樣性發表了自己的看法，其中正確的是（ ）
組卷：9引用：5難度：0.9 -
7．蕨類植物和苔蘚植物的共同特征是（ ）
組卷：21引用：6難度：0.9 -
8．參天大樹是通過下列哪種組織把水運輸到葉子上去的（ ）
組卷：49引用：7難度：0.7 -
9．2018年5月，我國重大科研項目--“全自動干細胞誘導培養設備”研制成功。干細胞被醫學界稱為“萬能細胞”，在特定條件下它能再生成人體的其他種類細胞，這體現了細胞的（ ）
組卷：696引用：74難度：0.9
三、解答題。
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28．一位漁民在長江口打魚時撈到一頭“大死魚”。它身體呈魚形，體長3米，背呈淺藍色，頭部有一吻，上下頜有牙齒30顆，眼不發達，頭頂有一呼吸孔。解剖體內有一脊柱，有肺、心臟、胃、肝、腸等器官，與人相似，還懷有已死亡的幼體。圍觀村民們議論紛紛，對這“動物”的類別進行探究。
①提出問題：
②建立假設：Ⅰ村民甲認為此“動物”是魚類；Ⅱ村民乙認為此“動物”是哺乳類；
③獲取證據：村民甲的證據：Ⅰ；Ⅱ。
村民乙的證據：Ⅰ；Ⅱ。
④結論：根據上述動物的特征和你學過的知識，你認為（選填“村民甲”或“村民乙”）的假設是正確的。組卷：245引用：17難度：0.5 -
29．指甲生長與甲根基部細胞有關，指甲向指尖方向生長，甲小皮是與指甲底端相連的皮膚，一段時間后，甲小皮的位置不會隨指甲的生長而變化。某科研人員為了研究指甲的生長規律，選擇一定數量健康的男性和女性作為研究對象進行實驗，一段時間后，在指甲的中間位置的虛線方向上（如圖）測出指甲生長的長度，計算出指甲的生長速度。統計不同類別、不同時期指甲生長的平均速度，相關數據整理如表：
指甲生長的平均速度（毫米/天）統計表
（1）在實驗中，如何測量一段時間內指甲生長的長度？不同指甲 女性（一年） 男性（一年） 冬天 夏天 右手無名指 0.094 0.114 0.101 0.116 右手中指 0.103 0.117 0.105 0.119 手右食指 0.098 0.115 0.102 0.117
（2）分析實驗數據，該實驗可以得出哪些結論？
（3）有研究表明：青少年指甲的生長速度比老人快。結合細胞的生命活動特點對這一現象作出簡要解釋。。組卷：178引用：3難度：0.5