2020-2021學年吉林省長春市高三（上）期末英語試卷
發布：2024/4/20 14:35:0
第一部分 聽力（共兩節，滿分7.5分）第一節（共5小題， 每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。
-
1．What's wrong with the telephone line？
A.It's busy.
B.It's broken.
C.It's not clear.組卷：0引用：1難度：0.0 -
2．What's the relationship between the speakers probably？
A.Parent and child.
B.Teacher and student.
C.Parent and teacher.組卷：0引用：1難度：0.0 -
3．What will the woman do？
A.Park the car.
B.Take the subway.
C.Help with the accident.組卷：0引用：1難度：0.0 -
4．What is the man unhappy about？
A.The wine.
B.The food.
C.The service.組卷：0引用：1難度：0.0 -
5．When will Kelly probably reach？
A.In the morning.
B.At dinner time.
C.At lunch time.組卷：0引用：1難度：0.0
第二節（共5小題，每小題1.5分，滿分22.5分）聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項，并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段對話或獨白讀兩遍。
-
6．聽材料，回答問題。
（1）What does the man recommend to the woman？
A.Short skirts.
B.Blouses.
C.Men's shirts.
（2）Why does the woman buy nothing for her husband？
A.She doesn't love him.
B.He dislikes what she chooses.
C.She has no time.組卷：0引用：1難度：0.0
第四部分：寫作（共兩節，滿分35 分）第一節：短文改錯（共10 小題：每小題10分，滿分10分）
-
18．假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文．文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處．每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改．
增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞．
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉．
修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞．
注意：1．每處錯誤及其修改均僅限一詞；
2．只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分．
My experience with a foreign language begins in junior middle school．I had a kind and patient English teacher which often praised all the students．Because his positive method，I eager answered all the questions I could，never worrying much about make mistakes．However，my experience in senior school was very difference from before．When my former teacher had been patient with all the student，my new teacher quickly punished those who gave incorrect answers．As a result，not only did he lose my joy in answering questions，but also I totally lost my desire to say anything at all in the English．組卷：17引用：2難度：0.5
第二節：書面表達（滿分25分）
-
19．假定你班將舉行主題為"高考后的暑假安排"的英文班會，你將作為小組代表發言。請你按以下要點準備一篇發言稿。內容要點：
1.參加戶外活動；
2.享受家庭時光；
3.尋找暑假工作。
注意：
1.詞數100左右；
2.可以適當增加細節，以使行文連貫；
3.開頭語與結束語已為你寫好（不計入總詞數）
Good morning，everyone!
Summer is the best season for us students. ————組卷：1引用：1難度：0.5