2022-2023學年江蘇省無錫市江陰市九年級（下）期中語文試卷
發布：2024/4/28 8:51:19
一、積累與運用。
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1．根據課文默寫。
①塞下秋來風景異，。（范仲淹《漁家傲》）
②學而不思則罔，。（《論語》十二章）
③，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
④親賢臣，遠小人，。 （諸葛亮《出師表》）
⑤岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的兩句詩是：，。
⑥蘇軾在《定風波》中寫歸途遇雨，同行狼狽。詞人卻放慢腳步，不在意風雨，吟詩長嘯的句子是：，。組卷：34引用：4難度：0.7 -
2．閱讀下面的文字，按要求答題。
我們希望，總有一天，你會明白，真正能夠治愈你的，從來不是他人的評判，而是你內心的釋懷和格局。只有你內心保持平和鎮靜，才能做自己人生的舵手，不被喧xiāo （ ）的世界影響。人生說到底，活的是一種心態。生活的刁難，并不是要你變得戰戰兢兢 （ ）、無精打cǎi （ ），而是要你變得更加從容。未來還長，不必 。
（1）給加點字注音。
戰戰兢兢
（2）根據拼音寫漢字。
①喧xiāo
②無精打cǎi
（3）下列詞語填入語段橫線上最恰當的一項是
A.如坐針氈
B.望眼欲穿
C.異想天開
D.隨聲附和組卷：33引用：3難度：0.7 -
3．給下列句子排序，最合理的一項是（ ）
①如今我們進入了一個智能時代。
②而人工智能也以這樣或者那樣的方式在影響著我們的生活。
③與此同時，有關人工智能的各種話題也日益成為街頭巷尾熱議的一個領域。
④從之前引發關注的AI作畫到最近爆火的ChatGPT，這背后都是人工智能的一種應用形式。
⑤但是不可否認的是，人工智能的各種應用就發生在我們身邊。
⑥雖然有時候我們并未察覺。組卷：341引用：11難度：0.5 -
4．下列文學常識和文化常識說法不完全正確的一項是（ ）
組卷：99引用：5難度：0.9
二、閱讀與理解。
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13．閱讀。
沉默是金張天南??①歷史的天空風云變幻，歲月的江河奔流浩蕩。唯一不變的是，總有丹心赤子甘為國家鞠躬盡瘁，總有殷殷志士愿為民族負重前行。
??②那個愛皺眉頭、喜歡思考的著名核物理學家走了。今年1月，“兩彈一星”功勛獎章、國家最高科學技術獎、改革先鋒獎章獲得者于敏去世，享年93歲。
【甲】??③于敏生前的臥室里，一本《三國演義》擺放在案頭。和煦的陽光從窗口透進來，照著泛黃起皺的封皮。可想而知，那位溫文爾雅的主人，曾經多少次倚在窗前的靠椅上，翻閱著心愛的書籍。
??④其實，于敏自己也沒想到這輩子會與氫彈結緣，更沒想過個人與國家的命運會緊緊聯系在一起。當時，正在中國科學院原子能研究所工作的他，原本以為會在鐘愛的原子核理論研究道路上一直走下去。
??⑤然而，一次與時任二機部副部長、原子能研究所所長錢三強的談話，讓他的人生發生了重大轉變。1961年1月的一天，雪花飄舞，于敏應邀來到錢三強的辦公室。一見到于敏，錢三強就直言不諱地說：“經所里研究，報請上級批準，決定讓你參加熱核武器原理的預先研究，你看怎樣？”
??⑥從錢三強堅毅的眼神中，于敏立刻明白，國家正在全力研制第一顆原子彈，氫彈理論的預先研究也要盡快進行。于敏感到很突然，甚至還有幾分不解。一向沉默的他，喜歡做基礎理論研究。不過，于敏沒有猶豫，因為他忘不了童年“亡國奴的屈辱生活”帶給他的慘痛記憶。
??⑦“中華民族不欺負旁人，也不能受旁人欺負，核武器是一種保障手段，這種民族情感是我的精神動力。”于敏后來這樣說。
??⑧“我們國家沒有自己的核力量，就不能真正地獨立。面對這樣龐大又嚴肅的題目，我不能有另一種選擇。”這是于敏當時的想法。
??⑨這個決定，改變了于敏的一生。自此開始了隱姓埋名的生活，把自己的一切奉獻給了我國的核武器科技事業。
【乙】“土專家”的“真把式”??⑩未曾出國留學的于敏，自謙是“地道的國產”。但他對自己的學生說，“土專家”不足為法，科學需要開放交流和開闊視野。因此，他鼓勵學生出國留學，但有一個條件——“開過眼界后就回國作貢獻”。
???氫彈理論的探究是一個全新的領域，當時被核大國列為涉及國家安全的最高機密。因此，要在短期內實現氫彈研制理論上的突破，絕不是一件輕而易舉的事。
???干驚天動地的事，做隱姓埋名的人。為了盡快研制出我國自己的氫彈，于敏和同事們知難而進、晝夜奮戰。然而，有好長一段時間，他們始終找不到氫彈原理的突破口。
???重大轉折點發生在那一年秋天，于敏帶領一批年輕人前往外地用計算機進行優化計算。在“百日會戰”里，他和同事們找到了突破氫彈的技術途徑，形成了從原理、材料到構型完整的氫彈物理設計方案。氫彈原理一經突破，所有人斗志昂揚，恨不得立馬造出氫彈。但是原理還需經過核試驗的檢驗。
???試驗場遠在西北大漠，生活條件相當艱苦，吃的是夾雜沙子的饅頭，喝的是苦堿水；茫茫戈壁上飛沙走石，大風如刀削一般，冬天氣溫達-30℃，道路凍得像搓衣板……而于敏都甘之若飴。
???1966年12月28日，氫彈原理試驗取得圓滿成功。1967年6月17日，我國又成功進行全威力氫彈的空投爆炸試驗。
???試驗成功的那一刻，于敏很平靜，“回去就睡覺了，睡得很踏實”。
???直到于敏的工作逐步解密后，他的妻子孫玉芹才恍然大悟：“沒想到老于是搞這么高級的秘密工作。”
【丙】???完成了時代賦予的使命，于敏沒有停止追尋的腳步。為了研發第二代核武器，于敏隱身大山，繼續加班加點搞科研，他的身體變得越來越虛弱，幾次與死神擦肩而過。此身長報國，拿命換科研，這是何等的奉獻！在那些日子，于敏常常會想起諸葛亮，矢志不渝，六出祁山。
???1984年冬天，格外的冷。于敏在西北核試驗場進行核武器試驗，他早已記不清自己是第幾次站在這嚴寒的戈壁上。
???“臣受命之日，寢不安席，食不甘味……”在試驗前的討論會上，于敏和陳能寬感慨地朗誦起了諸葛亮的《后出師表》。不同于蜀漢丞相的“出師未捷身先死”以及“知其不可為而為之”，于敏的事業是“可為”“有為”的。就像他沉默的事業一樣，于敏是個喜歡安靜的人。他曾對身邊人說，別計較有名無名，要踏踏實實地做一個“無名英雄”。
???這種“安靜”，在于敏子女的記憶中卻有點模糊。兒子于辛小時候對父親的記憶就是一個字：忙。“整天待在房間里想東西，很多人來找他。”女兒于元亦很難覓尋兒時對父親的記憶，因為父女倆不曾有太多交流。
???于敏對“安靜”有著自己的解釋，“所謂安靜，對于一個科學家，就是不為物欲所惑，不為權勢所屈，不為利害所移，始終保持嚴謹的科學精神。”他傾慕文天祥的威武不屈，以及“丹心照汗青”，這丹心于他就是堅持科學，就是獻身宏謀。
???正如他73歲那年在一首題為《抒懷》的七言律詩中表達的那樣，即使“身為一葉無輕重”，也要“愿將一生獻宏謀”。
???“于敏先生那一代人，身上有一種共性，他們有一種強烈的家國情懷。這種精神影響了一代又一代人，希望這種精神能夠不斷傳承下去。”與他一起工作了50多年的中國工程物理研究院原副院長杜祥琬說。
???一棵大樹俯身而臥的地方，正在長出一片森林。
（選自《解放軍報》2019，有刪改）（1）請概括文章甲、乙、丙三部分的主要事件，摘錄于敏的話語作為小標題，完成下面的表格。
（2）請分析文章第?自然段的作用。主要事件 小標題 甲 ① ② 乙 ③ “土專家”的“真把式” 丙 研發第二代核武器 ④
（3）于敏的哪些精神品質值得我們學習？請你結合文章內容概括。
（4）下列對文章的理解和分析不正確的一項是
A.標題“沉默是金”采用比喻的修辭手法，生動形象地表現了于敏隱姓埋名的形象。
B.于敏雖然自己沒有留過洋，但他認為科學需要開放交流和開闊視野，他無條件鼓勵學生出國留學，學以致用。
C.文章中寫到于敏的妻子、子女對他的評價，體現出他工作的隱秘和繁忙，使人物形象更豐滿。
D.結尾描寫“一棵大樹俯身而臥的地方，正在長出一片森林”的情景，運用象征，意蘊深遠。組卷：21引用：3難度：0.5
三、作文。
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14．現代人講究“快”，“快報”“快遞”“快車”“快照”“快跑”“快快長大”……“快”讓我們一路狂奔。但是，“慢慢走，欣賞啊”，也是一種人生態度。放慢腳步，你會品味到別樣的“快樂”。
??請以“放慢腳步”為題，寫一篇文章。
??要求：（1）請根據自己的生活經歷或體驗寫作；（2）不少于600字；（3）文中不得出現真實的人名、校名和地名。組卷：15引用：4難度：0.5