2020-2021學年廣東省陽江市江城區七年級（上）第一次月考道德與法治試卷
發布：2024/12/17 20:30:2
一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題3分，共60分。請從各小題四個備選答案中選出最符合題意的一項，并用2B鉛筆填涂在答題卡相應題號的區域內。）
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1．中學時代是人生發展的一個新階段，見證一個人從少年到青年的生命進階，在這一生命進階過程中，青少年（ ）
組卷：103引用：8難度：0.6 -
2．小紅在小學時學習成績特別優秀，進入中學后，她為自己制訂了新的目標，要勤奮學習，爭取成為一名優秀的中學生。她比上小學時更努力了。這說明（ ）
組卷：6引用：9難度：0.9 -
3．中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧，遠涉重洋留學，28年后回國效力，漫漫拼搏路，追逐心中“努力攀登空間科學高峰、力爭居于世界領先水平”的中國夢。這啟示我們（ ）
①應把少年的夢想與時代的脈搏緊密相連
②應共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會
③應將中國夢的實現完全依托于高科技人才的努力
④把夢想變成現實，要付出努力組卷：8引用：2難度：0.6 -
4．著名化學家居里夫人說過：“如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神、勇往直前的毅力、誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至善至美的境地。”居里夫人的話啟示我們（ ）
組卷：9引用：7難度：0.9 -
5．有人說：“夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為現實。”把夢想變為現實，需要我們（ ）
①擁有夢想
②做好新生活的準備
③付出努力
④把握好當下組卷：2引用：1難度：0.7 -
6．談到初中學習，小靜認為“學生自主管理制度”讓她受益最大：自主預習、探究、測評，讓學習成為自覺；出勤、“三操”、衛生實行自治，讓被動變成習慣；互幫、互助、互學，讓班級變成家庭……下列對初中學習的認識中正確的是（ ）
①學習不僅表現為接受和掌握，而且表現為探究、發現、體驗和感悟
②在學校學習就是學知識、學技能
③我們可以從一切經歷中學習
④學習需要自覺、主動的態度組卷：10引用：6難度：0.7 -
7．2019年4月23日是第24個“世界讀書日”。近年來，國家倡導人們多讀書、學習，以提高國民的思想道德素質和科學文化水平。這樣做的理由有（ ）
①只有不斷學習，才能適應社會的發展
②學習是個人成長和發展的需要
③學習有利于實現自身價值
④離開學校后的學習不如在校學習重要組卷：2引用：1難度：0.6
二、非選擇題（共40分，請考生用黑色字跡的簽字筆或者鋼筆在答題卡相應的題號區域內作答。）
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22．閱讀材料，回答問題。
某校師生在學習“享受學習”時，針對“體味學習”開展了一次主題班會。請你參與這次主題班會，并完成下列任務：
（1）[情感體驗]請按照下列格式寫出你的情感體驗。
例：有時遇到難題，卻怎么也解不出來，后來經過努力，終于找到了解題方法，這時，我嘗到了學習中那種辛苦與快樂的味道。
辛苦
體驗一：；
體驗二：。
快樂
體驗一：；
體驗二：。
（2）[總結歸納]“學習中的滋味是樂還是苦”這個辯題，經過同學們的激烈辯論之后，請說說你堅持的觀點。還有請寫出你堅持它的理由。組卷：0引用：1難度：0.5 -
23．閱讀材料，回答問題。
為了讓同學們更好地適應初中的新學習，七年級（1）班召開了一次別開生面的主題班會。下面是主題班會的幾個主要環節：
[我的困惑]首先讓大家各自說出自己在學習中的困惑：
小海：小學時，作業只有語文、數學、英語三科，作業量也不大；現在科目增加了四科，作業量很大，不知先做什么、后做什么，有時做到深夜也做不完。
小梅：進入新學校，老師的講課方法不同，風格也不同，學習要求也不一樣，我一下子不知道該怎樣學習了，有些茫然。
（1）假如你是他們的朋友，請你為他們出謀劃策，讓他們順利適應中學生活。你的好建議是什么？
[我的分享]班主任老師總結：一個人學習成績的好壞，只有20%取決于智力因素，80%取決于非智力因素，正所謂“智力正常，個性成才”。
（2）請列舉兩個你了解的非智力因素。我們應該怎樣學會學習？
[我的收獲]中學階段，學習是我們的重要任務。初中階段的學習，包括知識的獲取、能力的培養以及如何做人。
（3）通過這節班會課的學習，你對學習的意義有了怎樣的認識？組卷：2引用：1難度：0.3