滬教版九年級上冊《7.1 電流 電壓-電壓》2020年同步練習卷（上海）

一、單選題

• 1．下列常見的物理量，最接近實際的是（　?。?/h2>

  A．我國家庭電路的電壓為380V

  B．對人體安全的電壓是220V

  C．一節5號新電池的電壓是1.5V

  D．使用USB接口為手機充電時接口電壓為220V
  組卷：96難度：0.8

  解析

• 2．如圖所示，手機充電時把充電器接入電源后，USB接口處的電壓是（　?。?/h2>

  A．低于36V

  B．36V～220V

  C．等于220V

  D．高于220V
  組卷：498引用：20難度：0.9

  解析

• 3．小明同學連接了如圖所示的電路，此時如果閉合開關，下列說法正確的是（　　）

  A．電源損壞

  B．電壓表一定損壞

  C．電壓表測的是電源電壓

  D．L1、L2都不亮，電壓表無示數
  組卷：194引用：4難度：0.8

  解析

• 4．如圖所示，在測量小燈泡的電阻的實驗中，當閉合開關S時，發現燈泡L不亮，電流表和電壓表都有較小的偏轉，則燈泡不亮的原因是（　　）

  A．變阻器R的阻值太大	B．燈泡L斷路
  C．燈泡L被短接	D．開關S被短接
  組卷：214難度：0.9

  解析

• 5．下列說法中正確的是（　　）

  A．電壓是形成電流的條件之一

  B．只要有自由電荷就能形成電流

  C．一節鉛蓄電池的電壓是1.5V

  D．同一個用電器兩端的電壓一定相等
  組卷：78引用：3難度：0.9

  解析

• 6．我國家庭電路的電壓值是（　?。?/h2>

  A．36V

  B．220 V

  C．110 V

  D．380 V
  組卷：184引用：6難度：0.9

  解析

三、實驗題

• 17．某物理興趣小組查閱資料得知：在污水或污泥中插入不同金屬制成的極板，就可以制成一個“微生物電池”。于是，他們選用不同金屬作為極板插入污泥中進行微生物電池實驗，如圖所示，始終保持兩塊極板之間的距離不變，用電壓表直接測量兩塊極板之間的電壓。然后僅改變兩極板插入污泥深度，記錄兩塊極板之間的電壓，數據如表格中所示。
  

  序號	兩塊極板材料	插入污泥深度（厘米）	電壓表（伏）
  1	銅片一鋅片	2	0.6
  2	銅片一鋅片	6	0.8
  3	鐵片一銅片	2	0.4
  4	鐵片一銅片	6	0.5

  請根據上述信息回答：
  ①若其它條件不變，將圖中的鋅片換成銅片，電壓表將

  （選填“有”、“無”）示數。
  ②分析比較實驗序號1、2或3、4，可得出的初步結論是：當兩塊極板之間的距離不變時，

  。
  ③分析比較實驗序號1、3或2、4，可得出的初步結論是：當兩塊極板之間的距離不變時，

  。
  組卷：187引用：2難度：0.5

  解析

• 18．科學探究：蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關系。在蘋果中插入銅片和鋅片就能成為一個蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負電極，那么蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關系呢？某實驗小組用如圖所示的實驗器材對該問題進行探究。
  
  （1）請用筆畫線代替導線完成如圖甲所示的實物連接。
  （2）實驗時，應保持其他條件不變，只改變

  。
  （3）小組同學測得的實驗數據如下表，當深度為5cm時，電壓表示數如圖乙所示，請將電壓值填入下表空格中：
  

  兩電極插入的深度h/cm	1	2	3	4	5	6
  蘋果電池電壓U/V	0.12	0.18	0.22	0.27		0.35

  （4）分析表格中的數據，你能得到的實驗結論是

  。
  （5）科學猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與

  有關。
  （6）如果實驗前不知道蘋果電池的正、負極，可以使用電壓表來判斷，你認為還可以使用

  （填寫一種實驗器材）來判斷。
  組卷：229引用：36難度：0.5

  解析