2021-2022學年湖南省永州市冷水灘區劍橋學校六年級（下）第三次月考語文試卷

一、積累運用

• 1．請用正楷字正確書寫下面的句子，并加上標點符號。
  鞠躬盡瘁，死而后已。
  

   
  組卷：1引用：1難度：0.7

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二、選擇題（共7小題，每小題2分，滿分14分）

• 2．下列詞語中加點字的字讀音完全正確的一項是（　　）。

  A．挑剔（tì）   抽噎（yē）  攪和（huo）  蒸融（zhēng）

  B．襤褸（lǚ）  書籍（jí）   湯匙（shi）   勉強（qiǎng）

  C．霎時（shà） 棲息（qī）   間斷（jiān）  挪移（nuó）

  D．澎湃（pài） 阻撓（náo）  熾熱（chì）  獰笑（níng）
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．下列詞語書寫完全正確的一項是（　　）。

  A．嚴峻 演繹 匪徒 危脅	B．魁梧 書藉 慈祥 咆哮
  C．資源 鄭重 皎潔 絆倒	D．凜冽 貸款 通霄 痕跡
  組卷：6引用：1難度：0.7

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• 4．下列句子中畫線的詞語使用不恰當的一項是（　　）。

  A．走過的痛苦不必計較，塞翁失馬，焉知非福，路需要向前看。

  B．人都有缺點，哪能十全十美呢？

  C．相聲演員精彩的表演，逗得我哄堂大笑。

  D．孩子眼中的世界與成人眼中的世界截然不同。
  組卷：13引用：2難度：0.7

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二、閱讀理解

• 13．生命的養料      一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子，因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他很少與同學們游戲或玩耍，老師叫他回答問題時，他也總是低著頭一言不發。
        在一個平常的春天，小男孩的父親從鄰居家討了一些樹苗，想把它們栽在房前。他叫他的孩子們每人栽一棵。父親對孩子們說，誰栽的樹苗長得最好，就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹的身影，不知怎么地，萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹早點死去。因此澆過一兩次水后，再也沒去搭理它。
        幾天后，小男孩再去看他種的那棵樹時，驚奇地發現它不僅沒有枯萎，而且還長出了幾片新葉子，與兄妹們種的樹相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現了他的諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并對他說，從他栽的樹來看，他長大后一定能成為一名出色的植物學家。從那以后，小男孩慢慢變得樂觀向上起來。
        一天晚上，小男孩躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說過的話：植物一般都在晚上生長，何不去看看自己種的那顆小樹。當他輕手輕腳來到院子里時，卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵樹下潑灑著什么。頓時，一切他都明白了……他跑回自己的房間，任憑淚水肆意地奔流……
        幾十年過去了，那瘸腿的小男孩

   

  沒有成為一名植物學家，

   

  他卻成為了美國總統，他的名字叫富蘭克林?羅斯福。
        愛是生命中最好的養料，哪怕只是一勺清水，也能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡、不起眼；也許那樹是如此的瘦小，甚至還有些枯萎，但

   

  有這養料的澆灌，它

   

  能長得枝繁葉茂，甚至長成參天大樹。
  （1）在文中填入恰當的關聯詞。
  （2）聯系上下文理解，文中哪句話體現了小男孩種的樹沒有枯萎？
  

   

  
  （3）父親許下諾言的真正用意是什么？
  

   

  
  （4）短文題目是《生命的養料》，認真品讀文章，我讀出了

   

  是一棵樹生命的養料，

   

  是小男孩生命的養料。
  （5）小男孩“恍然大悟”，他明白了什么？請你展開想象寫下來。
  

   
  組卷：15引用：1難度：0.2

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• 14．習作。
        生活處處皆學問，只要你留心觀察，見微知著，就會從中有所發現，有所收獲。比如你經歷的一件事，遭受的一次挫折，參加的一次活動，看過的一本書、一部影片，學過的一句名言、一首詩……都讓你有所啟發，有所感悟，那就以“_____的啟示”為題寫篇習作。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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