2021-2022學年廣東省深圳高級中學南校區(qū)九年級（上）期中化學試卷

一、選擇題：（每小題只有一個選項最符合題意，每小題2.5分，共計50分）

• 1．下列抗擊新冠疫情的措施中，不涉及化學變化的是（　　）

  A．室內(nèi)燃燒艾條	B．經(jīng)常開門開窗通風
  C．用“84”消毒液消毒	D．研制藥物抵抗病毒
  組卷：117引用：11難度：0.9

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• 2．下列圖示中的“錯誤實驗操作”與圖下面對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致的是（　　）

  A． 液體噴出

  B． 污染試劑

  C． 酒精濺出

  D． 讀數(shù)偏大
  組卷：1578引用：172難度：0.7

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• 3．空氣是一種寶貴的資源，下列生產(chǎn)生活中用到的氣體不是來自空氣的是（　　）

  A．作為燃料電池燃料的H2	B．用于生產(chǎn)氮肥的N2
  C．用于醫(yī)療急救的O2	D．用于飛艇的He
  組卷：1177引用：62難度：0.8

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• 4．如圖是“實驗室測定空氣中氧氣含量”的實驗裝置圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）

  A．可用木炭代替紅磷進行實驗

  B．做該實驗前，應(yīng)檢查裝置的氣密性

  C．待裝置冷卻至室溫后才能打開止水夾

  D．若紅磷不足，將導致測得氧氣的含量小于五分之一
  組卷：606引用：28難度：0.6

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• 5．下列有關(guān)氧氣的說法中，不正確的是（　　）

  A．氧氣可供給呼吸

  B．魚類能在水中生存，說明氧氣易溶于水

  C．植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源

  D．焊接或切割金屬時使用純氧代替空氣以獲得更高的溫度
  組卷：230引用：53難度：0.8

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• 6．如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實驗。下列說法不正確的是（　　）

  A．氧氣含量越多硫燃燒越劇烈

  B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

  C．瓶底的水可以吸收生成的有害氣體

  D．硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同
  組卷：1124引用：55難度：0.6

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• 7．某同學誤將少量KMnO₄當成MnO₂加入KClO₃中進行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說法正確的是（　　）

  A．c可以代表氧氣

  B．t2時刻，O2開始產(chǎn)生

  C．t1時刻，KMnO4開始分解

  D．起催化作用物質(zhì)的質(zhì)量一直保持不變
  組卷：4024引用：102難度：0.3

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• 8．在進行“氧氣的實驗室制取與性質(zhì)”實驗時，某同學制得的氧氣不純。你認為可能的原因是（　　）

  A．用排水法收集時O2時，集氣瓶裝滿水

  B．用向上排空氣法收集O2時，導管伸入到集氣瓶的底部

  C．用排水法收集O2時，導管口冒出氣泡，立即收集

  D．用排水法收集O2，收集滿后，在水下蓋上玻璃片
  組卷：4413引用：112難度：0.9

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二、非選擇題：（本大題包含5小題，共50分）

• 24．空氣是寶貴的自然資源。如圖所示是以干燥空氣為主要原料合成碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的流程。請按要求回答下列問題：
  
  （1）步驟①中得到的“其它氣體”中主要成分是

   

  。
  （2）現(xiàn)代工業(yè)常利用氮氣分子大于氧氣分子的特性，使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于

   

  （選“物理”“化學”）變化。
  （3）如圖可以表示步驟②的微觀反應(yīng)過程：
  Ⅰ.從反應(yīng)開始到完成的排列順序為

   

  （填字母）；
  Ⅱ.寫出步驟②的文字表達式為

   

  。
  （4）碳酸氫銨是由

   

  種元素組成，其相對分子質(zhì)量是

   

  ，步驟③的基本反應(yīng)類型為

   

  。
  組卷：54引用：1難度：0.5

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• 25．鐵元素是人體所需的微量元素之一，鐵元素在人體中具有造血功能，參與血蛋白、細胞色素及各種酵的合成，促進生長。如圖是某品牌補鐵片標簽上的部分文字說明。據(jù)此計算：
  （1）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧元素的質(zhì)量比為

   

  。
  （2）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是多少？（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）
  （3）如果按說明書服用該補鐵片，那么成人每天補充鐵元素的質(zhì)量為

   

  mg。（保留整數(shù)）
  組卷：105引用：1難度：0.5

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