2023-2024學年新疆伊犁州伊寧市托克拉克鄉中心學校七年級（上）第一次月考語文試卷
發布：2024/9/12 17:0:8
一、語言積累與運用（共29分）
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1．下列詞語注音完全正確的一組是（ ）
組卷：48引用：2難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ）
組卷：6引用：2難度：0.8 -
3．下列句子中沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：1難度：0.8
三、閱讀（共31分）
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10．閱讀下文，完成下面小題。
孩子是春天的另一種姿勢 ①看看日歷，知道已是春天，可老在戶外，覺得風還是冬天的風，冰涼刺骨。太陽依舊病懨懨的樣子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的顏色，鉛筆畫似的。哪里有一絲春天的蹤跡？有一天，我卻意外地從學生的課桌上，發現了第一抹春痕。
②我在靜悄悄的教室里巡視，驀然看見，一張課桌的縫隙里，有一撮小草芽，用細細的白線扎著。草芽針一樣細，頂端嫩綠，往下是鵝黃，根部則嫩白。我站在那里端詳了許久，心中一時有些感動。我相信，這是天地間第一抹春色。在寒風料峭的二月里，灰黃蒼茫的天地間，發現這一抹淡到極致的春色，需要怎樣的耐心和細心哪!我捏起那一小撮纖細的草芽看了看，又插進桌面的裂縫里。坐在位子上的男孩，這第一抹春色的主人，仰臉望著我，笑了。
③這以后，稍一留意，便天天可以從學生的課桌上，感受到春意的（ ?。┖停ā 。┝?。桌縫里，有一兩截剛剛泛青或萌發芽苞的小樹枝，還有三五朵小野花?；ǘ淠敲葱?，白的似米粒，黃的、紅的，像蠟筆上削下的碎屑。想這些鮮艷的粉末，該是二月的風蕩來的春天的水彩，細心的孩子發現了，便用小手指將它們拾起來，染在了他們的課桌上，教室里被映上了暖暖的春意。
④打碗花、紫地丁、映山紅千嬌百媚，絢麗多姿。學生的課桌上花事紛繁起來，演示著春天的進程。一到春天，孩子們翻山越嶺來學校，路上只要一彎腰，便能采一把在手里。這些山里孩子，有的還穿著露趾的鞋，穿著哥哥姐姐肥大的舊衣褲，他們吹著柳笛，搖著野花到了學校，便把花插在課桌上。有的孩子，還用細線把花枝綁在鉛筆上。花枝輕撫小臉，讓人想不清是花枝染紅了小臉，還是小臉染紅了花枝。
⑤有一天，我迎著學生的歌聲走進教室，看見我放著教科書的課桌上，循著縱橫的縫隙，長滿了青草、綠葉、小花。那課桌，仿佛是從春天剪下的方方正正的一塊芳草地。我打開教科書，書頁里也夾了幾朵指甲般大小的紫色小花。我笑了，學生們也喜形于色。那一笑，已使師生的心溝通了。這一節課，學生始終情緒高昂。下課后，我拿起一枝開著淡紫色花朵的葛條，嗅了嗅，對學生說：“真是春天了，連咱們的課桌也都開花了!”學生大笑，歡呼起來。這時候，一個調皮的男孩，指著一個女孩說：“老師，她也開花了!”我一看，可不，她的小辮子上，簪了一枝粉紅的野花。學生們又是一陣擊掌大笑。
⑥在這開花的課桌間踱步，聽著學生們那爽朗的笑聲，我覺得，這教室該是春天的源頭了。春天從孩子們的身上產生，先染了他們的課桌，然后漫出窗子，染了山川。和孩子們在一起，就是和春天在一起。我想起了一位詩人的句子：孩子是春天的另一種姿勢。
（1）文章開頭描寫戶外初春的景色的作用是什么？
（2）根據語境，選出恰當的詞填在下列句中括號內。
這以后，稍一留意，便天天可以從學生的課桌上，感受到春意的萌動 涌動 蔓延 洋溢 和了。
（3）從第②③④段中各找出一句具體描寫花草的句子，反映出春意由淡入濃的變化。
A第②段：
B第③段：
C第④段：
（4）概括選文的中心思想。
本文通過對教室里插遍鮮花的描述，反映了孩子們，贊頌了師生之間，進而指出了孩子就是最美的春光。組卷：2難度：0.3
四、寫作（共50分）
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11．生活是一個廣闊的舞臺，每天都在上演著或悲傷，或欣喜，或遺憾，或刻骨銘心，或感動不已，或后悔不止，或沉醉其中，或捧腹大笑的各類事情，有許多事情以它的獨特長存于我們的腦海，歷經歲月浮沉，不曾逝去
請以《那件事，讓我_______》為題，寫一篇文章。
要求：①不要套作或抄襲，表達真實感情； ②除詩歌外，文體不限，不少于500字。組卷：3引用：3難度：0.6