人教新版選修中國古代詩歌散文欣賞《游沙湖》2021年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一．課堂訓(xùn)練
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1．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.9 -
2．下列加點字意義和用法相同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.9
一．課堂訓(xùn)練
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7．下列加點詞用法不同的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8
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8．閱讀《游沙湖》全文，回答下列各題。
黃洲東南三十里為沙湖，亦曰螺師店。予買田其間，因往相田，得疾。聞麻橋人龐安常善醫(yī)而聾，遂往求療。安常雖聾，而穎悟絕人，以紙畫字，書不數(shù)字，輒深了人意。余戲之曰：“余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。”
疾愈，與之同游清泉寺。寺在蘄水郭門外二里許，有王逸少洗筆泉，水極甘，下臨蘭溪，溪水西流。余作歌云：“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，蕭蕭暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？君看流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞?！笔侨談★嫸鴼w。
（1）下列對課文內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A．對于龐安常這樣一個“異人”，可記的事跡必然很多，而作者卻只突出他“以眼為耳”的“異”，其實也是為了寫自己。
B．“誰道人生無再少？君看流水尚能西”兩句，正面運用樂府古辭《長歌行》的句意。作者病好了，又看見蘭溪水西流，很有感觸，所以這樣說。
C．“休將白發(fā)唱黃雞”意思是不要因為自己滿頭白發(fā)就唱起“黃雞催曉”、朱顏已逝那種消極悲觀的歌曲。
D．本文筆法自由，行文活潑，時而漫記戲言，時而引錄詞作，表現(xiàn)了作者風(fēng)趣、開朗的個性和樂觀、積極的精神。
（2）下面對文句的理解，有誤的一項是
A．“麻橋人龐安常，善醫(yī)而聾”，這句話簡單交代了主要人物的籍貫、姓名和特征。
B．“余戲之曰”的一句戲言，顯示出作者風(fēng)趣、開朗的個性和樂觀、積極的人生態(tài)度。
C．“皆一時異人也”寄寓了很深的感嘆：龐安?！耙匝蹫槎背梢簧襻t(yī)，而作者“以手為口”，是一代詩文絕佳的士子。安常“穎悟絕人”卻隱居鄉(xiāng)間，自己也因詩文得禍，貶居僻遠。
D．文中所引《浣溪沙》詞，表現(xiàn)了作者從容自信，曠達樂觀、及時行樂的人生情懷。
（3）將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
①予買田其間，因往相田，得疾。
②余以手為口，君以眼為耳，皆一時異人也。組卷：1引用：1難度：0.6