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          人教部編版九年級上冊《第三單元 文明與家園》2020年單元測試卷(32)

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇(每小題只有一個最符合題意的選項。每小題2分,共34分)

          • 1.被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》的良渚古城遺址,代表了中國在50多年前偉大史前稻作文明的成就,是杰出的城市文明代表。這反映了(  )

            組卷:74引用:16難度:0.6
          • 2.染衣、釀酒、織布、古法造紙、制作胭脂口紅……這個叫李子柒的姑娘,把傳統文化和田園生活拍成視頻上傳網絡,深受海內外網友喜愛。她用自己的方式傳播中國文化,講好中國故事,活出了中國人的精彩和自信。這啟示我們要(  )

            組卷:259引用:31難度:0.7
          • 3.武漢市各中小學校正在積極開展以“少年傳承中華傳統美德”為主題的教育活動,如“小小百家講壇”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人”等,開展這些活動(  )
            ①有助于引導學生踐行社會主義核心價值觀
            ②有利于學習國外先進文化
            ③有利于弘揚以愛國主義為核心的時代精神
            ④有利于提高學生思想道德水平

            組卷:223引用:15難度:0.5
          • 4.中醫藥幾千年的歷史發展,多次戰勝瘟疫,對中華民族繁衍生息都起到了重要的作用。此次全國新冠肺炎臨床療效中,中醫藥在提高治愈率、降低病亡率上發揮了積極作用,尤其是中西醫結合救治,是中國抗擊新冠肺炎的亮點。這啟示我們要(  )
            ①全面繼承中醫藥文化
            ②推動中醫藥文化創新性發展
            ③認同中醫藥文化,樹立文化自信
            ④努力實現中西醫融合統一

            組卷:225引用:30難度:0.7
          • 5.2020年4月30日,江西省政府在江西內陸開放型經濟試驗區建設新聞發布會上公布:高水平建設景德鎮國家陶瓷文化保護傳承創新基地,打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、國際陶瓷文化交流交易中心,打造對外文化交流新平臺。這些舉措(  )
            ①能夠消除我國與世界各國的文化差異
            ②體現了我省堅持開放的發展理念
            ③有利于中華優秀傳統文化創新性發展
            ④說明我省大膽吸收一切外來文化

            組卷:24引用:8難度:0.7
          • 6.2020年疫情防控期間,為落實“開學不返校,網教不停學”的要求,東莞市教研室組織優秀教師團隊精心打造了“經此一‘疫’,厚植了我心中的社會主義核心價值觀”主題系列微課。此舉(  )
            ①增進了廣大學生的民族自信
            ②促進了經濟快速發展
            ③徹底改變了學生的學習方式
            ④有利于傳播社會正能量

            組卷:42引用:5難度:0.7
          • 7.新冠肺炎疫情期間,一幅幅各地美食為熱干面加油助威的漫畫,一句句“能別出門就別出門別給國家添麻煩”的話語……共同彰顯著(  )

            組卷:124引用:10難度:0.8

          二、非選擇題(第18、19題各9分,第20題6分,第21題12分,共36分)

          • 20.觀察如圖所示兩幅圖,思考回答問題.

            (1)兩幅漫畫分別反映了我國經濟社會發展過程中存在的什么問題?
            漫畫一:
             

            漫畫二:
             

            (2)請你簡要分析上述問題產生的主要原因.

            組卷:3引用:3難度:0.5
          • 21.習近平總書記指出,建設生態文明是關系人民福祉、關乎民族未來的大計,生態環境保護是功在當代、利在千秋的事業;要像保護眼睛一樣保護生態環境,像對待生命一樣對待生態環境;絕不能以犧牲生態環境為代價換取經濟的一時發展,要牢記“綠水青山就是金山銀山”!
            為了提高中學生的環保意識,某校決定開展以“推進生態文明建設”為主題的一系列探究活動,請你參與,完成下列任務。
            (1)【探究歸因篇】請談談我國為什么要推進生態文明建設。
            (2)【戰略、國策篇】推進生態文明建設符合什么戰略和國策?
            (3)【共創明天篇】作為中學生,我們可以為推進生態文明建設、共建美麗家園做些什么?

            組卷:6引用:2難度:0.4
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