新人教版九年級下冊《9.2 溶解度》2022年同步練習卷（1）
發布：2024/4/20 14:35:0
一．選擇題（每小題2分共30分）
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1．現有40℃時KNO3的飽和溶液82.0g,當溫度下降至10℃時，溶液質量為60.5g,此時需加水102.4g才能把析出的晶體全部溶解，則40℃時KNO3的溶解度是（ ）
組卷：78引用：4難度：0.7 -
2．將60℃的硫酸銅飽和溶液100克，冷卻到20℃，下列說法正確的是（ ）
組卷：37引用：5難度：0.7 -
3．在20℃時，食鹽的溶解度是36g,將5g食鹽放入10g水中，在20℃時，所得食鹽飽和溶液（ ）
組卷：46引用：1難度：0.7 -
4．某溫度下，對于某固體溶質的飽和溶液，下列有關關系式中，不正確的是（ ）
組卷：35引用：4難度：0.9 -
5．某溶質不含結晶水，將一定質量的該溶質的飽和溶液，從60℃降到20℃時，溶液保持不變 的是（ ）
組卷：33引用：2難度：0.9 -
6．將兩杯20℃時的食鹽飽和溶液，甲為500g,乙為1000g,在溫度不變的情況下分別蒸發掉15g水，析出的食鹽晶體的質量（ ）
組卷：25引用：1難度：0.7
二．非選擇題（共40分）
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19．CO2的捕集與資源化利用是化學研究的熱點。
（1）控制CO2的排放，是為了減緩效應，加壓水洗法可捕集CO2，是因為壓強增大時CO2在水中的溶解度（填“增大”“不變”或“減小”）。
（2）石灰石循環法可用于捕集煙氣中的CO2，該方法以CaO捕集CO2，將所得產物在高溫下煅燒可重新獲得CaO，高溫煅燒時反應的化學方程式為，生成的CaO疏松多孔，結構與活性炭相似，其在捕集過程中對CO2具有良好的性。
（3）對CO2氣體加壓、降溫，可獲得干冰。從構成物質的微粒視角分析，該過程主要改變的是。干冰能用于人工降雨，是因為。
（4）CO2可用于食品保鮮，實驗測得氣體中CO2的體積分數與溶液pH的關系如圖1所示。
①氣體中CO2體積分數增大時，造成圖示變化的主要原因是溶液中濃度增大（填化學式）。
②智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內CO2氣體含量的變化，舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質。
（5）已知一定條件下CO2與H2以質量比11：2反應可生成CH4．與該反應類似，不同條件下，CO2與H2反應也能生成甲醇（CH4O）。生成甲醇時參加反應的CO2與H2的質量比=m（CO2）m（H2）。
（6）為研究某公園中植物與大氣間的碳交換，對該公園一年內每天的氣溫及光合有效輻射進行測量，結果見圖2和圖3．通過測量其一年內每天空氣中CO2含量等數據，分析所得碳交換的結果見圖4．碳交換以每月每平方米植物吸收或釋放CO2的質量表示，正值為凈吸收CO2，負值為凈釋放CO2。
①由如圖可推測，影響公園中植物與大氣碳交換的因素有。
②為進一步研究環境因素對公園中植物與大氣碳交換的影響，從光合作用的角度出發，還需測量的重要因素是其一年內每天的變化。組卷：336引用：2難度：0.5 -
20．已知氯化銨在30℃時的溶解度為45.8克。30℃時將68.7克氯化銨配制成400克的溶液，通過計算：
（1）溶液是否飽和？
（2）若不飽和，為了使其飽和，可用下面的方法：
①蒸發溶劑法：需蒸發多少克水才能成為飽和溶液？
②加溶質法：需再加入多少克氯化銨，溶液才能成為飽和溶液？組卷：164引用：8難度：0.5