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          2020-2021學年重慶市黔江區八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題(每小題2分共60分。每小題給的4個選項中只有1個選項最符合題目要求。)

          • 1.一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體,稱為(  )

            組卷:65引用:29難度:0.9
          • 2.在生物分類上介于“門”和“目”之間的分類單位是(  )

            組卷:88引用:10難度:0.9
          • 3.在探究硬幣上是否有細菌的小實驗中,將硬幣在細菌培養基表面輕輕一按,這一做法在細菌的一般培養方法中叫(  )

            組卷:102引用:91難度:0.7
          • 4.消化腔有口無肛門的動物是(  )
            ①海蜇  ②蝗蟲  ③渦蟲  ④水蛭

            組卷:72引用:5難度:0.4
          • 5.2020年6月,穿山甲升級為國家一級保護動物。穿山甲被覆鱗甲,外觀很像爬行動物,但在分類上屬于哺乳動物。主要判斷依據是(  )

            組卷:519引用:47難度:0.6
          • 6.疫情期間,政府每天向社會及時公布新增患者數量、累計患者數量、新增治愈人數、累計治愈人數等。采集這些數據運用的科學方法是(  )

            組卷:83引用:13難度:0.6
          • 7.假設小紅的手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,3小時后小紅手上的細菌數目是(  )

            組卷:156引用:14難度:0.9
          • 8.培養細菌和真菌的一般步驟按先后順序排列是(  )
            ①高溫滅菌    ②接種    ③配制含有營養物質的培養基    ④恒溫培養。

            組卷:601引用:194難度:0.9
          • 9.鯽魚游泳時前進的動力主要來自(  )

            組卷:173引用:66難度:0.9
          • 10.“生態興則文明興,生態衰則文明衰”。我國非常注重生態建設,保護生物多樣性。下列選項當中不屬于生物多樣性內涵的是(  )

            組卷:49引用:5難度:0.7
          • 11.下列關于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述,正確的是(  )

            組卷:647引用:63難度:0.7

          二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分)

          • 33.雜技藝術在中國已經有2000多年的歷史,在漢代稱為“百戲”,隋唐時叫“散樂”,唐宋以后稱為雜技。其中的蹬技項目是由表演者仰臥在小臺上,雙足向上,靠腳的推動將各種輕重器皿改變角度,如圖1。圖2為膝關節結構模式圖。請分析回答:

            (1)運動系統由
             
            組成。關節是運動系統的重要組成部分,圖2中的結構1為關節窩,結構2是
             
            ;在髕骨、1和2的表面均有3
             
            (填寫名稱)覆蓋,在運動中起到一定的緩沖作用。
            (2)要完成圖1所示動作,需通過
             
            的收縮,牽動
             
            繞著關節運動。在蹬技表演過程中,需要
             
            (一個/兩個/多個)關節參與。
            (3)雜技演員能夠通過腳的推動讓物體不停翻轉滾動,這個過程是運動系統在
             
            的支配下實現的。
            (4)雜技演員能做超出一般人運動范圍的動作,是因為長期的運動訓練使其關節結構中的
             
            和周圍韌帶的伸展性增強,牢固性增強。
            (5)與關節靈活有關的是
             
             和
             

            組卷:52引用:2難度:0.6
          • 34.某生物興趣小組對“檢測不同環境中的細菌”探究實驗作了如下設計:
            材料用具:裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌)若干個、無菌棉棒、標簽紙、培養箱
            檢測環境:手和教室的空氣
            實驗設計:
            第一步:取3個裝有牛肉汁培養基的培養皿(已高溫滅菌),編號為1、2、3,將標簽貼在培養皿的底部;
            第二步:取1支無菌棉棒,擦取某同學的手心,打開1號培養皿,將棉棒在培養皿上涂抹,蓋好封嚴;打開2號培養皿,將其暴露在教室空氣中約10分鐘,蓋好封嚴;3號培養皿不做任何處理.
            第三步:將1、2、3號培養皿放置在培養箱中培養,每天觀察一次,并作好記錄.
            請根據上述實驗設計,回答下列問題:
            (1)該實驗探究的問題是
             

            (2)設計3號的目的是
             
            ,它最適合與
             
            號實驗組合成對照試驗,其實驗變量是
             

            (3)科學地講,3號是否可以作為1號實驗的對照組
             
            ,理由是
             

            組卷:125引用:44難度:0.3
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