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          2022-2023學年重慶市豐都縣八年級(上)期末生物試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、單項選擇題(每小題2分,共60分)

          • 1.我國美麗富饒的的南海諸島,有許多是由珊瑚蟲的分泌物堆積而形成的珊瑚礁構成的,珊瑚蟲屬于腔腸動物,其顯著特征是(  )

            組卷:17引用:1難度:0.5
          • 2.有些人喜歡食用生魚片,若不將魚片煮熟直接食用,則有可能感染華枝睪吸蟲而患病。下列關于華枝睪吸蟲的敘述,正確的是(  )

            組卷:265引用:11難度:0.5
          • 3.同學們,你們小時候吃過寶塔糖嗎?寶塔糖其實是一種驅除蛔蟲的藥,蛔蟲是一種常見的線形動物,下列有關蛔蟲的說法中錯誤的是(  )

            組卷:34引用:1難度:0.5
          • 4.發現一種細長的圓柱形動物,要判斷其在分類上屬于環節動物還是線形動物,主要依據是(  )

            組卷:1043引用:121難度:0.9
          • 5.在做觀察蚯蚓的實驗時,下列哪種操作可以使蚯蚓處于正常的生活狀態(  )

            組卷:17引用:8難度:0.7
          • 6.有人說“光影奪目的珍珠是貝類在劇痛中滴落的淚珠.“這些“淚珠“一直是人類保健品和裝飾品中重要的一員.珍珠是貝類的什么結構產生的?(  )

            組卷:97引用:13難度:0.9
          • 7.根據消息報道稱,2020年非洲爆發了嚴重的蝗災,禍害范圍涉及多國,蝗蟲的總數目超過4000億只。有數據表示,一平方公里蝗蟲一天就要消耗200噸糧食,所損失的糧食難以想象。蝗蟲比蚯蚓更好地適應陸地生活,是因為(  )
            ①胸部有三對足,兩對翅,擴大了活動范圍
            ②有外骨骼,防止水分蒸發
            ③蝗蟲生長發育過程中有蛻皮現象
            ④用氣管呼吸,能適應干旱的環境

            組卷:7引用:3難度:0.6
          • 8.下列詩句中的各種動物與其它三種不屬于一個類群的是(  )

            組卷:58引用:5難度:0.9
          • 9.下列“魚”屬于魚類的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 10.“魚兒戲水”描寫的是魚在水中自由游泳的景象,下列有關鯽魚的說法錯誤的是(  )

            組卷:13引用:3難度:0.9
          • 11.“義烏小鯢”目前僅見于浙江省少數地區,屬于中國稀有兩棲動物之一,已被列入《世界自然保護聯盟》2013年瀕危特種紅色名錄。下列關于“義烏小鯢”的敘述不正確的是(  )

            組卷:15引用:1難度:0.5
          • 12.在較為干燥的陸地上,能找到下列哪一種動物(  )

            組卷:15引用:7難度:0.5

          二、非選擇題(每空2分,共0分)

          • 37.據圖回答相關問題:

            (1)圖中屬于單細胞生物的是
             
            。(填代號)
            (2)從細胞結構來看,圖甲代表的細菌和圖乙、圖丙代表的真菌之間的主要區別是
             

            (3)圖中甲、乙,丙三類生物由于沒有
             
            ,不能進行光合作用,只能利用現成的有機物生活,是生態系統中的分解者。
            (4)圖中丁在結構上是由蛋白質外殼和內部的
             
            組成。

            組卷:4引用:1難度:0.5
          • 38.小明對“檢測不同環境中的細菌和真菌”這個實驗很感興趣,并提出疑問:教室內空氣中有細菌和真菌嗎?教室與操場相比較,哪種環境中的細菌和真菌的數量會多一些?為探究這個問題,小明設計了如下實驗方案
            A B C
            第一步 在三個培養皿中分別配制好相同的培養基,分別表示A、B、C
            第二步 將所有的培養基進行_____處理
            第三步 A培養皿放在教室,打開蓋子10分鐘 B培養皿放在操場,打開蓋子10分鐘 C培養皿不做任何處理
            第四步 將所有的培養皿放于30℃的恒溫培養箱中培養
            第五步 觀察實驗結果(菌落情況,菌落數目),并進行記錄
            (1)該實驗方案中,共有幾組對照實驗?
             

            (2)第二步,將所有培養基進行
             
            處理,其目的是
             

            (3)第三步,A、B組培養皿放在室內或操場上打開蓋子10分鐘相當于細菌、真菌將養方法中的
             

            (4)在觀察實驗現象時,發現A、B兩個培養基上的菌落都較小,且表面粗糙干燥,可判斷這是
             
            菌落。
            (5)通過這個探究實驗還了解到細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的
             
            、有機物等。

            組卷:8引用:1難度:0.5
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